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    在方以智看来，伊凡虽然比他年轻，可知识面却要开阔多了，或者说比他接触过的任何人都要丰富。

    正所谓学无先后，达者为师，这让他他真的动了拜师之心。

    拜师这事，在这个年代真的不算什么。

    就拿方以智来说，他的诗歌是姑姑方维仪教的，词赋经史是著名学者白瑜教的，医学是名医傅海峰教的，名物训诂是著名学者王宣教的……

    他的老师多不胜数，根本就不在乎再多伊凡一个。

    最为关键的是，伊凡所懂的西洋知识，方以智很难在大明找到第二个这样的老师，连他所熟悉的西洋神父也不如。

    可这一提议对伊凡来说，完全是难以接受的。

    他是来做任务的，而不是来收徒的。

    再说，收这样一个难缠的徒弟，他头都会大。

    “你别闹了，咱们当朋友吧。”

    方以智不干。

    如果只是朋友的话，伊凡没有传授他西洋知识的义务，顶多抓住机会就交流一番。

    可师徒关系就不一样了。

    一旦师徒关系确立，他就能名正言顺地缠着伊凡学东西。

    至于拜师礼，以他的家世来说根本就不成问题，大不了以后补上就是了。

    于是他扑通一下就跪了下去，开始磕头：“请老师收下弟子。”

    这下真的弄得伊凡很尴尬。

    他这的服了这家伙。

    他也开始理解，为啥方以智能成为明末著名的思想家、哲学家、科学家。这家伙对知识的渴求，实在是太过于迫切了。

    迫切得近乎胡闹。

    “你别闹了，起来。”

    “我不，老师你不答应，我就不起来。”

    ……

    局面一下就僵持了下来。

    正当伊凡头疼时，吴妈又带着一位厨子匆匆走进了宛楼。

    吴妈立即又被吓了一跳。

    哇靠，这是什么情况？

    大名鼎鼎的方公子竟然要拜伊公子为师？

    她一下就看呆了，有点不知所措。

    伊凡皱了皱眉。

    这个难缠的家伙还真不是一般的让他头疼。
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