第(2/3)页

    顿时，整个房间里都响起了“嘎嘎吱吱”的粉笔摩擦声。

    于博年神情冷肃，背着双手站在左侧位置。他看过闫玉玲交出的那个笔记本，斯科尔森现在黑板上书写的内容，就是被闫玉玲“偷走”的那道题。

    他多多少少可以猜到斯科尔森的想法。应该是想要现场进行解释，表明这道题的难度有多么复杂，然后以此证明谢浩然这个年轻解题人的出现是多么荒谬。年龄……呵呵！年龄啊！即便是世界上最聪明的人，仍然会对站在面前的一个孩子抱有轻视，以及嘲笑。

    几分钟前发生的事情，于博年仍然历历在目。

    尽管闫玉玲说出了谢浩然的名字，于博年也没有百分之百的就此相信。“一朝被蛇咬，十年怕草绳”的经验教训人人都有。他不想再闹笑话，所以走到高一三班教室门口的时候，没有直接从里面叫出谢浩然，而是先把正在上课的班主任罗文功喊了出来，了解情况。

    罗文功的反应完全出乎于博年意料之外。他看了看于博年手里的那个笔记本，立刻认出当天用作测试谢浩然的数学题。然后认真地说：“这的确是谢浩然做的，我可以证明。”

    于博年没有那么健忘。他当然记得那天发生在办公室里的激烈冲突。他对罗文功的态度有些惊讶，可是对方接下来的话，彻底解开了他的疑虑。

    “于校长，我原本打算今天中午过去找你。那天的事情不是谢浩然的错。其实……是我的问题。现在是上课时间，就长话短说。在谁是真正解题人这个问题上，我相信我的学生。”

    罗文功坦然中带有几分追悔的神情，直到现在还停留在于博年的脑海里。

    看着正在黑板前面忙碌的那两个身影，他不禁笑了。

    是的，要相信我们的学生。

    ……

    段伟松从公文包里拿出一张打印过的纸，对照着斯科尔森在黑板上留下的数字与符号，同样发现并猜测出了他的意图。

    邓研在旁边悄悄地问：“之前你说滇南大学邀请斯科尔森先生参加下午的数学研讨会。真有这事儿？还是你随口编造？”

    段伟松没好气地瞟了她一眼：“当然是真的。这种事情我怎么可能胡编乱造？还不是你们市府宣传处的人散布消息，否则滇南大学数学系也不会直接打电话找到我。真是见鬼了，所有事情都聚到一起，现在这种情况，我也不知道该怎么解决。”

    邓研没有做声，只是若有所思地注视着谢浩然的背影。

    段伟松察觉到她的表情变化，问：“你怎么了？想什么呢？”

    邓研的声音充满了疑惑：“我好像在哪儿听说过“谢浩然”这个名字，可就是想不起来。”
    第(2/3)页