第(1/3)页

    创造最好的条件，如果范塔西亚这样说的话，就一定能这样做到，夏伊达对此深信不疑。

    但是其他人似乎就没有这样的信心了。练到下午快黑天的时候，范塔西亚正坐在夏伊达那一组练功房一个小角落里不声不响地看着他们上气不接下气，一个男生忽然停止了练习，走到了范塔西亚的面前。

    “老师，”男生咬着牙说，“我们这样练有意义吗？”

    他的声音并不大，但是很坚定，在场的所有人都给吓了一跳，不知不觉地都停了下来。

    这里的大多数人虽然心中也存着同样的质疑，却并不敢说出来。毕竟现在前途未卜，之后的命运很大程度上还是系在导师的身上，所以就算导师再不靠谱，得罪他也并不是聪明的做法。

    很多人干脆想，随他去吧，让干什么干什么。这就相当于在上一个考前冲刺班，大不了押不中题就是，过去的底子不是还在？当初没有这三周培训的时候，不还是照样要考？

    不过这个男生说的话，却刚好说到了他们的心坎上。所以大家都不约而同地停了下来，迫切地希望听到导师的答案。

    夏伊达和安吉拉也停了下来。夏伊达望着范塔西亚，不由得生出一丝担心。她是没有这种质疑的，也不希望范塔西亚遭到任何的为难。

    范塔西亚的注意力从学员的练习中抽了回来，目光落到了那个气喘吁吁的男生身上。

    出乎所有人的意料，他并没有任何气恼的意思，甚至情绪都没有发生丝毫变化。他也没有站起来，只是坐在椅子上，简单地说了三个字：“有意义。”

    “那老师您可不可以给我们讲讲意义在哪里呢？这些东西我们每天都在练，日复一日，年复一年，早都已经熟得不能再熟。现在距离考试只有三周，每一天都非常宝贵，请问我们为什么非要练这些不可呢？”

    范塔西亚想了想，说：“如果你的目的真的是要提高，那就耐心一点。”

    也不知是不是因为过度疲乏，那个男生已经陷入了一种近乎歇斯底里的偏执状态。

    “老师，我真的是不明白，不明白的话，练习是没有效果的！没错的，我的目的真的是要提高，请老师明确地告诉我，我应该怎么做！”
    第(1/3)页