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    此时下课铃声响起。笔』』趣阁ＷｗΩＷ．ΩｂｉｑＵｗＵ．Ｃｃ萨米说了一声下课以后，转身就走了。不拖堂的老师，必须是个好老师。

    然后，课间休息十分钟。新生对什么都好奇，开始三三两两的聚在一起谈论一些大家感兴趣的话题。而，郑健却是紧紧盯着下一节课：国际战略环境。然后，飞快的在游戏系统里面调出开始查看。不过，还没看一会，就看见老师进来了。

    这一节课国际战略环境的老师是兰斯老师。

    郑健作为班长，也继续了引导哪一个万年不遍的“上课。老师好。同学们好。请坐！”过程。

    开始过程完毕之后，兰斯老师开始上课了。

    好了，我们开始上课。我们这一节课的第一个内容是，战略环境是什么？

    战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观条件。

    战略环境主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交等方面的客观条件及其所形成的战略态势。我们重点研究的原火国国际战略环境和原火国国内战略环境。

    这是一个什么意思呢？就是我们原火国现在的地位是什么？我们原火国都分别有些什么内忧外患。我们所要学习的不仅仅普通原火国国民所看到的普通盛世。我们要看到我原火国国内的反派势力或者叫反动分子，对于国家的威胁；我们也会接触到，国际上的敌对势力他们国家内的危险分子，我们如何利用他们为我们本国创造利益。这是一个非常关键的东西，大家要切记。

    然后，我今天要讲的第二个内容是战略环境与战略的关系。

    第一，战略环境与战略是客观实际与主观指导的关系。什么意思，就是战略环境是实际存在的，我们根据现有环境采取的办法就是战略。
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