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    想要用对付敌人的手段来对付他们，犯了主观上的错误，这些人应该是自己的盟友，只不过是意见有所不同，但目的都是一样的，为大文帝国的强大而努力。

    想通了这一点，李儒晋豁然开朗，开始改变战略，从敌对转为寻求合作，联合大文帝国教育界的精英，共同为大文帝国的强大而努力。

    李儒晋一边和这位老者聊着天，一边在想，该怎么做才能说服大文帝国的教育界精英，大家达成共识。李儒晋开始有意无意的把话题向理工类学科方向引导。

    这一引导，这位老者对李儒晋说出了一个让人悲痛的往事。

    大文帝国的教育界并不缺乏有卓越眼光的远见之士，在多年前，大文帝国曾建立过专业的理工类学院，而且规模很大，并得到当时大文帝国皇帝的支持。

    但大文帝国严重缺乏相关是师资力量和教材，再加上规模过大，顾此失彼，理工学院只维持了三年，就不得不宣布失败，培养出一批半吊子的学生出来。

    一次的失败，并没有让这些人失去斗志，几年之后，又办了一家理工学院，吸取上次失败的教训，规模并不大，并做了充足的准备，无论是师资还是教材都是当时大文帝国最好的。

    学院办起来了，但招不到学生，上一次的失败，培养出一批半吊子学生出来，这批学生的未来几乎被毁了，没有家长在重蹈覆辙，把孩子送到理工学院来。

    结果，这次又失败了。呕心沥血的付出却化为乌有，大文帝国上下一时间对理工类学院充满了怨念，从此不再提办理工学院的事。

    再加上儒家正统的打击，宣传，理工类学院就成了大文帝国教育界的一个禁忌，从此没有人再提这事了。

    李儒晋听完，也是一阵沉默，大文帝国的理工类学院第一次是因为步子迈的太大了，一下子扯到蛋了，结果因蛋疼而失败，第二次在蛋还疼的时候，贼心不死，接着作死，虽不是因为蛋疼而失败，也是蛋疼的后遗症而造成的。
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