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    冷小婉忍俊不禁，捂着嘴“咯咯”地笑，心想：你自己也是的，没出校门就有了老婆。

    可王校长却忧心忡忡，心想：这家伙怎么又不着调了？这不是公然号召学生早恋吗？我这下面还怎么管理？

    谁知温小飞更不着调的还在下面呢。只见他一本正经地说：“大家不要笑，关于早恋，我是有着与学校不同看法的，当年高考作文就考这个题材，不瞒大家说，我在作文中就表达了支持早恋的观点。”

    底下的学生依然笑声不断，但没有刚才那么高，因为都忍着，等着听温小飞的高论。

    “首先，说早恋影响学习，我认为没有科学依据，有许多人早恋，但依然学得很好。别的不说，古代不是有很多人结过婚还去考秀才吗？如果说早恋会影响学习，那结过婚不就一点也学不进去了吗？虽然我没查过资料，可据我所知，也有很多人是在结过婚考上功名的，我们都学过这样的课文，大家想一想。”

    说到这里，温小飞停了下来，让大家自己说。他为自己的这种互动设计感到得意。

    下面果然有学生想了起来，大喊道：“范进！范进中举！”

    “对，范进六十岁中的，我还记得书中写他称妻子叫‘浑家’。”温小飞笑道，“所以，能不能学好，关键还在于个人能力，与早恋毫无关系。我们反过来再说，如果说有关系，那么不早恋就能学好喽？但当年和我一班的高飞和郑小男，他们就没有早恋，可成绩也和我一样死烂……”

    温小飞滔滔不绝地说着，分析、论证步步递进，环环相扣，令人无可辩驳。

    王校长此时此刻是干着急，心想这以后还怎么管理早恋问题呀？好在温小飞也说得差不多了，不一会儿就结束了演讲。听到温小飞说“谢谢大家”，他终于松了口气。

    演讲结束后，温小飞与冷小婉同李特被引到会客室休息，吃一些点心，喝点茶。

    温小飞让人把带来的礼物分送给学校的老师们，每人一幅字或是画，令老师们欣喜不已。

    他们也给学校送了一件礼物，是二人共同创作的大型书法作品，用草书写成的诸葛亮的《出师表》。王校长看了，简直心花怒放，说挂在他办公室里正好。

    休息座谈了一会儿，王校长带大家到饭店就餐。在去饭店的路上，温小飞实在忍不住，问王校长当年那个保送名额到底给了谁。王校长很是尴尬，却又不能不说，只好先真诚表达了歉意，然后才悄悄说给了高飞。

    温小飞非常惊讶，听了王校长的解释才明白，原来高飞家买通了招生办，高飞被以“擅长表演哑剧”为名保送。

    一听“哑剧”二字，温小飞就笑了，想起当年老师让高飞到黑板上做题目，高飞唯一能做的，就是像电线杆一样默默站着，而且腰杆挺直，面带微笑。

    没想到这家伙当时竟是在练习表演“哑剧”，真是深藏不露呀！温小飞不禁暗暗惊叹，心想有朝一日倒要看看这家伙练到什么火候了。

    进了饭店，王校长安排大家按序入坐。上席的当然是李特。李特谦让一下，就朝里去了。他刚坐下，就突然接到中央办公厅的电话，通知他冷小婉的出访行程安排就绪，两天后出发，让他们明日回京。


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