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    一天，在食堂吃饭的时候，严校长打上饭和其他老师凑在了一块儿，他吃了两口馒头，突然贼头贼脑左右窥视着，旁边的老师都疑惑不解的看着这位嘴里还含着半口馒头的校长，不知道他为何会这样，也不知道他到底在窥视什么。

    这严校长强咽下了满头，挥手示意老师们凑近一些，有重要的消息要布。

    老师们听话的将头挤在了一起，这严校长又神秘的扫视一番，确定身边没有其他人员，这才压低嗓门说道：“你们知道吗？日本出兵了，咱东北很多地方都有日本大兵。”

    老师们听到这事，无不大惊失色，有的老师忽的站起身来，似乎欲冲向东北。

    食堂里的气氛顿时沉闷了很多，大家相继为东北的命运担忧起来，有的老师甚至悲叹道：“我们距东北那么远，消息传到此处的时候，还不知道遥远的东北已生什么劫难？”

    乔老师毕竟年纪尚小，经历的事情有限，她还不大理解老师们的担忧，不解的问道：“东北是咱们的地方，日本大兵就算是出现在东北，那又能怎么样，他们还敢杀人放火？”

    “听说每天都有死人的事情生，”严校长显得很沉痛，低声叹道，“东北张家军好像也跟日本鬼子时不时会交火，到处硝烟弥漫，都是枪炮声，唉，不管怎么说战争都是残酷无情的，枪炮毕竟没有长眼，血肉之躯岂能抵挡住枪林弹雨的侵袭？”

    听严校长这么一说，大家的心里都浮现出了枪林弹雨、人仰马翻、非死即伤、血流成河的景象，自然也就没了食欲，草草吃了几口便各自散去了。

    乔晓静想的没有那么严重，他看到大家无不脸色沉重，心里多少也有点儿怆然。

    回到办公室，乔晓静一个人静下心来，想到自鸦片战争以来，积贫积弱的中华民族屡受外国列强欺凌，国破家亡，民不聊生，心情沉重了很多，不时唉声叹气。

    第二天上课的时候，乔晓静将东北严峻的形势，按照自己的想象和会意讲给了孩子们，尽管很多孩子还不能理解，或者不能完全理解她所讲的事情意味着什么。

    这帮无知的孩子们将东北之事当成了故事，在学校里四处传播，很快这所学校里为数不多的学生都知道了东北遭遇了战乱，东北的老百姓正饱受战乱之苦……

    过了两日，严校长突然敲门进入了乔晓静的房间，嘘寒问暖一番后，略带难色说道：“这学校不是我自家的，是公家的学校，这一点你是知道的。”

    乔晓静点头道：“我知道。”

    “当初，”严校长接着说道，“我看你确实走投无路，便动了恻隐之心，自作主张将你留了下来，让你当了代课老师，很多人说长道短，甚至还有人说我是老牛吃嫩草。”

    “您的大恩大德我铭感五内，”乔晓静抿了抿嘴，低声道，“非常感激您能收留我，至于别人说什么，我觉得无关紧要，只要我们自己走得端行得正就行。”

    “话虽如此，”严校长续道，“但那种话毕竟还是很伤人的，我起初听到，气得我差点儿晕过去。你是知道的，我确实喜欢你，但我绝对不是那种落井下石、趁人之危的人。”
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