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    在****期间，由于反四旧一些运动，红卫兵在许多老宅中查抄出无以计量的古籍孤本，如果不是二爷爷带着军队制止，这些古籍孤本可能就烟灰飞灭了。

    ****结束后，二爷爷送还了一些可以找到失主的古籍。但有相当多的是找不到原持有人，毕竟当时****运动时混乱异常，一些古籍所有人，被弄的死的死、逃的逃。就这样，在二爷爷的书房里保存有大量的古代书籍。

    王永桓打小对文学就十分热爱，在各科学习中，语文是其最爱，成绩也是最好的。

    而自从修炼易经内劲后，王永桓对华夏古老文化更是产生了强烈的兴趣。所以，一有时间他就钻到二爷爷的书房里看书，就好像鱼儿游回了大海一样，整日的畅游在华夏古文化的海洋里。

    在学习华夏古老文化的同时，王永桓将看到的、学到的一些古文化知识和易经里的一些东西互相比较融合，使其明白了一件最重要的事情。

    记得在王永桓刚开始学习易经的时候，老师伏羲氏曾经讲解到，随着易经修炼的逐渐加深，会慢慢恢复平行世界同一个王永桓的记忆。

    当时王永桓没明白这句话应该怎么去理解和应用？

    在王永桓的心境突破到兑巽境高级阶段后，王永桓这才明白，随着心境感悟的提高，其平行世界相对应的记忆也会逐渐的恢复。

    心境共分为四个大阶段十六个小层次，每当达到一个阶段都有可能会相应恢复一段时间的记忆，但是恢复时间的长短是随机的。同时，记忆的恢复有着严格的条件限制，只有心境每个阶段的高级层次，才能启动恢复相应的记忆。

    比如这次记忆的启动，只是恢复平行世界王永桓一年的记忆，也就是其十六——十八岁之间的一些记忆。

    而这种记忆的恢复，毕竟是穿越了两个平行的世界时空，所以恢复的并不彻底，只是恢复和其自身有关的一些。
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