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    队伍变成三行散开了，壮壮又走到了一边。

    这一次，壮壮没有任何想法了，只有一个念头：要利用这一个多小时抓紧练习基本功。

    那一边，陈老师带着大家练习太极拳；这一边，壮壮一个人练习基本功。同学们也很纳闷：壮壮的基本功已经不错了，干什么还要让他继续练呢？

    壮壮现在心里已经有了底，因为陈老师肯定了他的基本功水平，现在练习是为了更上一层楼，把基本功水平提高到一个新的层次。在这个底气的支持下，壮壮很带劲地练习着基本功。

    壮壮现了，很多同学都在练习太极拳的时候偷偷地往这边看呢！他们看什么呢？是看我基本功练得不错还是看我基本功太差了呢？是看我一个人太孤独了呢还是看我那么有兴致呢？不管他了，爱怎么看就怎么看吧！反正我练习基本功不是因为我的水平差，而是为了更好地学习太极拳。

    在练习基本功的同时，壮壮也在注意其他同学练习太极拳。他看清楚了，上一次大家学的是十六式太极拳的五、六、七、八式，这一次大家学的是十六式太极拳的九、十、十一、十二式。他觉得陈老师没有让他跟着学习太极拳，可能也有不想让他在一套拳的中间开始学练的意图。因为从中间学，影响掌握太极拳的连贯性，而连贯性是太极拳非常重要的方面。

    这个突然现，让壮壮信心大增。陈老师是信任自己的，也是了解自己基本功水平的，还有培养自己的意图。这一点对于壮壮来说很重要，没有什么比老师的理解和信任更重要的了。

    下课了，同学们66续续地走出了训练场地。壮壮看见婷婷正在场地外边站着，于是用衣袖在脸上抹了一把汗，又跟婷婷招了招手便向婷婷走了过去。

    “壮壮。”陈老师在身后喊了一声。

    壮壮回过身来看见陈老师走到了他的跟前，他叫了一声陈老师。“练习基本功很枯燥吧？”陈老师笑着说。

    “不枯燥！我现在特别想把基本功练得更好一点。”壮壮说。

    “这就对了！学习任何事情，基本功都是最重要的，基本功的强弱决定了做好这件事的高度。你明白吗？”陈老师说。

    壮壮点点头说：“我知道！”

    “那就行了！你就好好练吧！按我说的争取再提高一个层次。”陈老师笑着说，“十月底咱们班里要搞一个基本功比赛，到时候可看你的了！”说完便往前边走去，壮壮赶紧和陈老师说再见。

    走到婷婷身边，壮壮说：“陈老师是想让我再好好练习基本功，而且还要上升一个层次。十月底，我们班要搞一个基本功比赛。”
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