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    “不觉得！”

    竹兰漠然的看了他一眼，断然摇头。

    “那你写个25与35相乘试试，再把答案也写出来。”

    朱由崧还是不甘心，不管如何，阿拉伯数字比筹码要简便的多，数字越大，筹码抒写越就麻烦，笔划也会随之增加，这是毋庸置疑的，事实胜于雄辩。

    竹兰应许，接着又写下了下来，结果字数比之朱由崧写出来的要多上许多。

    “怎么样，感觉到了吧？”

    竹兰默然不语，事实上她只习惯于筹码，并不是觉得非少爷写的数字不可。

    “唉，其实你并没错，错在孩童早期学习。如若是两种数术表现形式教给不同孩童，最终写得快也只能是我手写的这类。”

    说罢，朱由崧也就不再理会，按着自己原先汉语拼音的反切音继续写着。

    这几年来，朱由崧一直考虑将繁体字改成简体，繁体终究太过复杂，识别太难，阻碍了知识的传播。后世改为简体，易抒写，也是为了更快的让人习得，通过几次大规模修改，最终才形成了后世的那种字体。

    写好了二十六个拼音字母，接着又区分了五个元音字母、韵母，声母。

    朱由崧手笔不停，再给这些字母加了反切音，如此汉语拼音也就此成形。

    接下来，又将《三字经》、《千字文》，《百家姓》三册传统孩童起蒙读物拿了出来。

    这三本赫然是简体字形。虽然字数不多，一年前写起来却把朱由崧给累得半死，很是繁琐，特别是用毛笔更是写得手腕酸痛。还好，现在也不必再重新去抄。

    这三本起蒙读物，朱由崧早就开始给它切音，如今已然快要完成了，只差百家姓的最后两章。

    竹兰立在一旁看得目瞪口呆，虽然王府里早就在传言王世子习了一种简略字体，如今看来恐怕不单单只是习会，而是精通。

    “难道少爷如此年纪就已经开始着手人生‘三立’了？难道世上真得有人能生而知之？”

    竹兰自认已经够聪慧，但比起跟前的孩童来，仿佛一下子犹如萤虫与皓月的差别，仿佛就没有他不知道的。

    “少爷，你这是要创立学说么？”

    竹兰眼眸内闪过一道奇异，不再缄默。朱由崧这般做作，实难让人不乱想，可他仅仅才六岁呀，这怎么可能呢？

    如此标新立异，这不就是创立学说的前提所在？如同《左传?襄公二十四年》中所言：“太上有立德，其次有立功，再有立言，虽久不废，此之谓三不朽。”

    “三立”，可谓人生的三大目标。或者说是成功人生的“三部曲”，即：“修养完美的道德品行，建立伟大的功勋业绩，确立独到的论说言辞。”

    说白了，就是做人、做事、做学问。就如同当下东林学说那般，务实致用。

    三立有先后，竹兰认为自家少爷先“立言”确为选。德，朱由崧已然有了孝悌之说，功勋只能凭待往后长大，目前也只有立言方能成事呢。

    由此，竹兰不由想起了东林党魁顾宪成的题句：
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