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    她继续说道，“监狱和军队，只提供唯一的思想，完全强制的改造。但学校是传授知识，引导学生的地方，学校应该掘学生的多样性，掘学生的潜力。而不是像监狱和军队一样，粗暴的改造学生。”

    乔治点了点头，说道，“理想上，当然是如此，但你不能指望依靠别人来创建自己的人生。老师们终究只是拿一份钱，打一份工，他们只会做自己该做的，自己愿意做的。多余的事情，他们也一分都不会做。”

    凯特有些泄气的说道，“依靠老师确实不可能，他们的心思也只在教授课本上的东西。也许就像你说的，只有傀儡和机器人，才能真正完美的完成任务，人总是先屈服于自己的私心。在满足自己的私心之外，他们才会略微考虑其他人。”

    “用一个标准的模版来改造学生，当然比引导学生，掘学生的潜能要轻松得多。”

    乔治嘲弄的说道，“这是理所当然的事情，毕竟学生们的父母都没打算去引导和教育好他们的孩子。指望老师做完所有的事情，让每一个学生都成材，那简直和做梦变成梅林，没什么区别。”

    “算了，又不关我的事，我今年就毕业了。管他们老师是洗脑还是改造思想，爱谁谁。”凯特祭出了话题终结者，她又将目光转向了球场，球赛已经开始了。

    “哈哈！”乔治大笑了起来，还真是这样，这些事情都是他上一辈子考虑过的事情。

    他的考虑同样也只到这些程度，在他没有毕业之前，他也总觉得老师应该尽力的教导学生，让学生成材。但等他毕业之后，开始工作，立刻就会明白，不管是老师还是其他职业，所有人都是打一份工。

    一个人做好自己分内之事，就已经完全对得起任何人了。

    工作之外的事情，谁也无法掌控，每个人都只能去控制自己的人生。老师们费劲心机，也只能改善一下课堂的教学质量，这是他们能够做到的。学生们费劲心机，也只能提高一下上课的听课质量，这是他们能够做到的。

    但学生最后的成绩，是由多方面构成的，既需要上课的教学质量，又需要学生自己的听课质量。
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