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    开球以后，张青和高乐飞带着球一边配合着一边向前方推进。

    八十一小学则直接退回了本方半场防守，就留下9号在前场，而刚才进球的4号队员居然撤到了边后卫的位置，专门盯防星源三小的边路球员。

    这人进可攻，退可守，真是一个十分强劲的人啊。雷教练心里想着，一边看着比赛一边琢磨着中场休息的时候，该如何布置接下来下半场的阵容。

    上半场接下来的比赛乏善可陈，一直在两方的半场来回传递，少有威胁的射门和进攻，随着裁判的哨响，上半场也结束了，队员们都回到了休息室，等待着教练布置下半场的阵容。

    进入到休息室后，雷教练简单的说了一下接下来的部署。

    要说这个对方的战术破绽很小，比如如果是主打边路的球队，他们后防线两个边路球员死死的站在边上，加上三个中场的两侧队员能够随时进行补位，可谓很难进行突破，而如果你转为中路进攻的话，他中路本来就站着三个中场，两个后卫，更难突破，所以比较难办，雷教练想了半天也没想到什么更好的解决办法，只得先简单的交代一下配合的部署，看情况再说。

    这时候张青突然就说道：“雷教练，我说个战术，要不要咱们试试？”

    雷教练眼皮抬了一下，有点惊讶的看着张青，然后说道：“行，你先说说。”

    “他们的中路和边路防守看起来确实很严密，不过有一个情况下，会出现漏洞。”

    “哦？！”雷教练不解的问道。毕竟上半场进攻了这么长时间，一转到阵地战，无论是边路还是中路根本就没有机会。

    张青照实的把他的想法说了。

    雷教练觉得此方法可以一试，于是向大家布置了一下战术，几乎所有的队员都要参与进来。

    大家满怀信心的走出了休息室，开始了下半场的比赛。

    只见张青和高乐飞继续带着球进攻对手的半场。又进攻了10多分钟，依然无果，这时候张青开始一个人带球准备突破了，其他的队员也都来到了前场，后场只留下了几个防守队员。

    刚跑到一半，张青忽然一个失误，被对方断下，对方迅速组织起了反击，球立刻传到了4号脚下，而其余队员也跟着插上进攻。这时候，除了刚才倒地的张青，其他队员都迅速回到禁区里防守。
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