第(1/3)页

    ”自摸，自摸，自摸。笔趣阁Ｗｗ『Ｗ．  ｂｉｑＵｗＵ．Ｃｃ“

    果然又一次证实了那二帮的预感是正确的，刚坐下来打了一圈，四副牌二帮就一口气连续自摸了三把，一算账二帮是赢了两百多，当然扣除了台费，二帮还是剩了两张崭新亮的百元大钞，没有办法，是他们大家要求的，今天的麻将筹码加大了点，十加五带飘，也就是说，打底就是十块钱，另外有一只花再加五元，如果有人还嫌小，可以在外加十元赌注，大概有两个家伙财大气粗吧，人家上来不管三七二十一，就飘起来了，所以二帮就多赢了六七十块钱。

    凡人有势不可使尽，有福不可享尽，好像那《玉历宝钞》上就是这么说的，所以那二帮虽然感觉到自己今天手气一定会好，但是稳扎稳打，一副不飘，居然有那看牌的老板娘也在二帮的这门里飘，大家说好也带的，居然也赢了两百块钱以后，开开心心的上街去买好吃的了，那饭店里的陈艳忙完了之后，也过来看热闹，忍不住也在二帮这门里飘了几把，居然也赢了两百多，自然也是眉开眼笑的去准备晚饭去了，等到散牌的时候，二帮清点了一下，就是自己就赢了头两千，外加另外两个人飘的，其实二帮今天下午的手气就是赢了两千五百块钱左右。

    真是空蛇皮袋灌米，虽然高兴和激动，但是也没忘记向那个余老板表示一下，另外给了一张五十块钱的喜钱，并且买了一个铜香炉和一把香，准备回家好好的向菩萨敬上一柱香，这就叫知恩图报，另外又买了一个小的电饭锅和一个小的电炒锅，虽然是一个人，这老是来下饭店，好像也有点太不像话了，再者说自己又不是不会烧饭做菜的。

    二帮还觉得这个《玉历宝钞》特别的有灵性，但是也绝对不会是去让人靠赌博来赢钱的，里面还会有更深奥的教育人的道理，为了表示自己是诚心的感激感谢和想做个好人，那就是有空还得多读读这本《玉历宝钞》，所以二帮等一切收拾好了之后，就关好了房门，安安静静的又把《玉历宝钞》打开了。

    前言

    犯罪率居高不下的警示

    中国政法大学犯罪学教授魏平雄说：“我们正在目睹建国以来的第五次犯罪高峰。这次高峰自1989年出现以来一直没有降下去，更糟糕的是恶性程度逐年上升。最近几年每年案率15o多万起，其中重大恶性案件就有5o多万起，比1985年增加6倍。换言之，全国每2o秒钟就生一起刑事案件，每分钟生一起重大刑事案件。

    本次犯罪高峰除案件数量大之外，还有4个值得关注的新特点：年轻化、组织化、流动化、智能化。每年有15~2o万越来越小的未成年人涉足凶案、抢劫，其手段之残忍毫不逊色于成年人犯罪。

    此外，全国6o%的犯罪属于社会危害性很大的团伙犯罪。更令人震惊的是，带有黑社会性质的犯罪团伙正在中国凸现出来，袭警事件时有生。以计算机犯罪为代表的一些新型智能化犯罪形态应时而生，大量的因诚信危机引起的纠纷和案件也已成为新时期的社会焦点。”

    感叹之余，人们不禁陷入沉思：在法律法制日益健全的今天，为何犯罪率仍居高不下？在对公安警力年复一年加大投入的情况下，为何仍然不能有效地遏制犯罪？在国民教育程度日益提高的情况下，为何人们的道德观念日益低落？为何高科技、高学历、高职位、低年龄犯罪日益增多？为何多年来倡导的精神文明教育未能取得根本性的进展？……

    究其原因，犯罪的增加，反映了人心道德观念的没落，反映了人们缺乏“善有善报，恶有恶报”的因果报应思想，故而敢于肆无忌惮地为非作歹，扰乱社会。只要人心不改，犯罪就不会减少。

    法制的建设和警力的增加仅仅是枝叶末流的外因，而人心的教化才是对治的真正根本。而对治人心的妙药良方，乃是善恶因果报应的弘扬，只要人们深信善恶因果报应的真理，就会自觉地不作恶事，众善奉行。诚然，对于沉溺已深的社会，严刑峻法地重创犯罪，仍不失为有效的暂行办法，但要达到长治久安，还需要从人心的教化和善恶有报的因果真理这一道德根源入手。纵观历史，无不皆然！

    道德精神教育的反思

    回顾历史，自民国以来，我国由于“五四”运动中“打倒孔家店、推翻旧道德”的恶劣影响，固有道德日益低落，而新的道德模式又没有相应地建立。随后，我国又进行了一系列的政治运动，未加甄别取舍地将扎根于中华大地数千年的优秀传统文化一并摧残殆尽。使几代人对善恶、正邪、道德因果观念失去了方向标准。

    党的十一三中全会的拨乱反正，使我国的道德建设上了一个大台阶。然而，道德建设也需要与社会进步和物质文明相适应。随着党和国家中心工作的重点转向经济建设，人民的物质生活更加富裕，精神生活也更加开放和富丽多姿。

    但由于道德因果报应的教育基础甚为薄弱，加上没有进行有力的、及时的、正确的引导，善恶、正邪、因果的观念未能得到弘扬，大多数人将善恶因果的观念视为迷信而加以排斥，一些人因持无因果论而有恃无恐地肆意妄为，加上法制的不健全等因素，使一批批可教之人步入犯罪歧途，造成了大案、要案、恶性案件的频迭出。

    若不及时地惩治遏止和大力地进行因果教育，建设二十一世纪的现代化中国将成为一句空话。
    第(1/3)页