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    “真不愧是天才啊！”

    观众席上响起了一阵赞叹声和善意的戏谑声，何青平一脸得意，故作谦虚地朝着四周拱手致谢。直到队长毛峰走过来，给了他一个板栗。

    “还不快去去球！”

    “哦！”何青平摸着脑袋上的大包，有些委屈地点点头。

    龙渊二中的进攻，篮球运到前场之后，何青平明显感觉到对方的防守增强了，之前盯着他的防守人现在退后到罚球线附近，而且防守人与防守人之间也隐隐增加了一些联系。即使是以何青平的度，都觉得要突破进去有些困难。

    “顺义中学好像改变防守策略了啊。”新人田青有些不确定地说。

    “笨蛋，这是区域联防，连这都看不出来，还好意思称自己的级新人。”教练恨铁不成钢地说道。

    “区域联防？”

    “对，就是在某个区域联合防守的意思。一旦持球人想要突破进这个区域，马上就会有至少两名球员上来包夹。一般来说，这是为了限制对方的突破而采取的一种防守策略。”队长井雄解释说。

    “原来如此，这样的话，就可以限制住龙渊二中那种犀利的突破了。可是，他们怎么一开始没用拿出来？”

    “因为这种防守策略有很大的漏洞，不适合作为常用的防守，只能拿来作为一种战术使用。”

    “什么漏洞？”

    “你有没有现，顺义中学现在的外围防线，退后了很多。”

    田青仔细观察，果然，顺义中学的球员都往里面收缩了好几步，，基本上已经算是放弃了三分球的防守了。

    井雄继续说道：“这就是为了限制突破，不得不做出的牺牲。如果龙渊二中这时候有非常稳定的三分投手出现在场上，那联防策略就会不攻自破了。”

    “这样说的话，文道冰和江河都有一定的三分能力才对，不过跟对方的14号胡雪林是肯定比不上的。顺义中学现在这样做，也是无奈之举吧。这也证明，他们对于何青平的突破，到了一个非常忌惮的程度。”

    场上，何青平找不到突破的机会，只得把球分给左侧的江河，让他投了个三分。顺义中学赌对了，这个球没能投进，被胡雪林冲抢到篮板。
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