第三章 狩猎教学-《回到史前霸四方》
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然而,陷阱制作是个庞大繁杂的课程体系,凭借目前的技术、工具还无法一次学会太多,龙秋鹏眼下只能选择从最简单的陷阱做起。
第一课,他选择教授原始人隧道陷阱的做法。曾经,这是他最不屑的诱捕陷阱,然而现在,他没有比这更简单的选择。他在地面上挖了一个几乎水平的漏斗状隧道,然后将饵食撒在隧道附近,并一点点延伸到隧道深处。
这样的陷阱只能用来捕捉那些羽毛较硬,不会倒退,也不会拐弯的鸟类。然而对于初学者来说它简单易行,更好操作。
原始人们领悟之后,马上分开实践。但是龙秋鹏却把鹿留了下来,就像老师偏爱聪明乖巧的孩子一样,他决定给鹿开小灶。他用短刀砍了三根合适的树枝,并在上面特定的位置削出尖或者槽,最后组装了一个“4”字陷阱。
为了给鹿展示,他轻轻一推饵料的部分,整个机关的平衡就被打破了,木头重重的砸在刚才放饵料的地方。这种机关在野外生存训练营中仍属入门级,但是其神奇程度足以让鹿兴奋地手舞足蹈起来。
龙秋鹏让鹿自己试一试,昨天一晚上削木棒的练习已经让他逐渐熟悉了刀的使用方法。但是龙秋鹏知道这种陷阱看起来简单,对于完全没有物理概念的鹿来讲还是有些复杂。
果然鹿在制作零件的时候已经渐渐熟练了,但是在组装的时候却因为找不到平衡而弄半天,却也进展不大,不过他也因此对龙秋鹏产生无限崇敬。
原始人们的陷阱训练还在继续,龙秋鹏自己则在溪边游荡,水源旁常常会留下动物生活的踪迹,说不定会有意外之喜。果然溪边一对对半月形的脚印引起了龙秋鹏的注意,那是鹿或者羚羊比较常见的脚印。
他循着脚印走向森林,很快又在附近的树皮上找到了类似于鹿啃过的垂直齿痕。他心里有了希望,今天运气好的话说不定有大收获。
他重新回到猎人成员身边,先帮他们检查完善陷阱,随之领着他们来到刚才发现鹿的踪迹的地方。他指着树上的齿痕,模仿着鹿的模样说:“鹿!”然后带着猎人小分队在附近继续寻找鹿齿痕,每找到一处就会对他们说:“鹿!”
小猎人们中仍是鹿首先明白了龙秋鹏的意图,叽里咕噜的对他们同伴说了一阵子,言罢少年们就开始分头寻找追踪鹿的行动轨迹。
龙秋鹏并没有参与寻找,而是站在远处看那些踪迹出现的规律,约莫过了一个小时的光景,他基本上确定了这一带就是鹿常常活动的领地。他重新把大家召集起来,开始准备挖陷阱。
这是个力气活,但是不需要太多技术,他学摸着鹿的体型,在地上画一个大大圆形框。自己然后拿跳到圆圈里面掘了几铲子土到圈外。他看向小分队的准猎人们,几个领悟到他意图的孩子首先跳到了圈里开始作业,而后越来越多的人加入了进来,直到全部开始参加。
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