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    张瑾打断道：“你送什么礼物了？”

    杨子建道：“一本笔记本。”

    张瑾马上嘲弄道：“哼，一本笔记本，你也好意思？”

    杨子建眨了下眼，从书包里翻出另外一本浅蓝色封皮的笔记本，递给她道：“这本送你。”

    张瑾飞快地接过来，放进抽屉里，脸色立即缓和了下来道：“把课本给我。”

    杨子建松了口气，把语文课本第一册送给她，看着她用铅笔在第一单元的课文上圈圈画画。

    仅过了两分钟，张瑾递还回来道：“这些复习一遍，明天最少80分。”

    杨子建大喜道：“nns！”

    张瑾“嗯”了一声，无喜无忧地埋头看习题册子。杨子建有点奇怪，他从没见张瑾看课本过，好像课本已经全在她的大脑里装着似的，不过，学霸的世界，如同二次元，让人不可捉摸。

    过了一会儿，张瑾忽然用笔尾点了点杨子建，见他转头，便问道：“明天你在日报出专辑？万一是批评的话，怎么办？”

    她在担忧杨子建，毕竟报纸在做正面报道时，也会批评这批评那，有些杂文专栏还非常尖锐刻薄，杨子建单枪匹马，要是被恶意批评怎么办？

    杨子建出专辑，这已经是一中公开的秘密，先是校长办传出来，之后语文老师推波助澜，最后杨子建也在不少场合讲过，加上文学社的社员到处吹嘘就像一部电影还没公映前，就做了大量的宣传一样，所有人都开始好奇，日报的编辑会怎么评价杨子建呢？他到底是什么风格的一位小作家呢？

    任何事总是有两面的，在一中，杨子建有人夸有人捧，必然会有人损，有人恶意攻击，有人造谣，说杨子建会被编辑用放大镜来观察，好的表扬，但不好的也会批评，比如杨子建文章不够积极向上，封建思想严重，只会写他的家乡等等。
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