第七章 非典型学霸-《我和我的插画师妹妹》


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    “你…你怎么会在这里?”蒋玉成吃惊地问道,“你也…报大创了?”

    “嘛,也不算是报名,”余宝晨摆了摆手,“就是被拉来充数罢了…”

    “充数啊…”心有戚戚的蒋玉成很容易就理解了她的意思,“那主讲是谁?”

    “他。”余宝晨指了指台上的那个男生,“我们班长,诸葛明。”

    蒋玉成抬头仔细看了看,正见一个男生正在和老师交谈——面色是健康的黝黑,高颧骨尖下巴,双眼总是在放光,而前额的头有点稀疏,似乎有些未老先衰的兆头。学霸气息什么的暂且不论,至少整个人就闪着一股精明干练的气度。

    原来,虽然理论上讲,余宝晨也算是大创的参与者,但是实际上她确实只是个打酱油的——这也符合蒋玉成对她的一贯印象…而真正的主角,是现在正在台上滔滔不绝的,余宝晨班级的班长,理工大学大二学生,诸葛明。据余宝晨介绍,他们这个项目组,是理工的一个教授,跟化学系的教授合作的产物——不过除了诸葛明和余宝晨之外,倒是再没有别的人大学生参加这个项目了。

    “为了提高薄膜的热释电探测优值,采用多孔膜或多层膜结构设计、降低体系的介电常数是可行的途径。对于多孔来说,在薄膜中引入低介电常数的孔洞可以降低薄膜整体的介电常数。而多层膜工艺通过制备两种或两种以上的薄膜,薄膜的结构相当于两个电容器串联,串联后复合薄膜的介电常数比未复合前两种薄膜各自的介电常数都要小,通过此方法所制备的复合薄膜的探测优值也能提高。但是这两种方法也有各自的不足:多孔薄膜漏电流密度比较大,制备方法难度很大;而多层膜在降低介电常数、提高探测优值方面的作用不是很明显。

    针对这种情况,本项目以bio.5(nao.)o.5tio3(nkbt)热释电薄膜为研究对象,结合多孔膜和多层膜结构的各自优点,采用溶胶凝胶方法设计和制备双层致密薄膜包夹多孔薄膜的三明治型复合薄膜,在薄膜制备过程中,通过界面处种子层的引入,期望同时实现三明治薄膜的低温晶化及织构调控,为复杂结构热释电薄膜的设计提供一种新思路……”

    诸葛明在讲台上滔滔不绝,但是蒋玉成对于他说的内容倒是并不感冒——这个项目显然是无机方向的,而蒋玉成现在做的是有机合成,以后自己也想往这个方向上展。至于余宝晨呢,这位爷更猛:她总算没有趴着补觉,但是坐在台下也是“目似瞑,意暇甚”,时不时地上下点头,完全就是一副昏昏欲睡的样子了——据她自己介绍,昨天晚上太过兴奋,翻腾到半夜才睡安稳,今天早上又早起来参加答辩,现在的精神已经是疲乏至极…看着这货的样子,蒋玉成感叹:幸好今天答辩的主讲人不是她,不然这项目非砸锅不可。

    “喂,我说你这家伙…”蒋玉成吐槽道,“你就不能注意点,别那么明显吗?这不知道的还以为你这是上高数课呢!”
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