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    正要离去的纳兰馨儿，顿住了脚步，秀眉微挑：“是我。”

    老头子开心地冲到她面前，拉着纳兰馨儿的手：“孩子，你真是太棒了！你怎么研究出的这种做题方法？你解答这个物理题的方式，是我几十年教学生涯里，见过最快速最棒的！”

    “呃……”纳兰馨儿眨了眨眼，“或许这是长期做学渣，所培养出来的不同思路吧。”

    “呵呵，你这孩子，还挺幽默的！”老头子一点都没生气，仍是很兴奋，像捡到了宝贝，“馨儿同学，你能不能把你这个做题的思路和方法写下来，给咱们高三年级全体同学分享一下啊？如果你不介意的话，我可不可以把你这个方法，写入我的教学研究论文中，给全国的高三学生，指点迷津呢？”

    “唔，这样啊……”纳兰馨儿有点意外。

    她这些解题方法，都是从大笨钟里的课本上学习到的。

    的确，有些是很新颖，很偏门的，不过解题都很快，效果都很好。

    但她没想到，会引起年级主任这么浓厚的兴趣。

    搞得像是多么了不起一样。

    不就是个学习方法嘛。

    她还没等说什么，旁边b班的同学已经忍不住了，掏出纳兰馨儿送给大家复印的学习笔记，得意洋洋地递给年级主任：“主任啊，你还不知道吧，我们馨儿还有葵花宝典呢！我们b班的小伙伴，就是因为用了馨儿的学习方法，这次成绩才能提高得这么快啊！”

    a班的人，忍不住伸长了脖子来偷看。
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