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    听到先生这么问，其余的孩童们便全部转过身来用火热的目光看向先生手中的玩具；先生也感觉到其余孩童们的变化，见孔瑞也没办法回答，便对孔瑞说：“你放学后留下，我们继续读书。”便将那玩具收在手中，走上了讲台继续讲解课文。

    众孩童见了那玩具，哪里有心思继续听课，一下午的课便这么浑浑噩噩的过去了。

    放学时间终于挨到了，众孩童们叽叽喳喳地奔出了学堂，各自回家去了。

    孔瑞却挨挨擦擦地挪到先生的椅子面前轻轻地叫了声：“先生，”

    先生抿了口茶，这才将头抬起来，看了看站在面前低着头的孔瑞，就拿出了那个铁盘玩具，心中虽然惊讶于玩具制作的精巧，口中却问他：“又是从家里偷出来的吧？学堂之上，怎么能够分心去做其他的事情？现在先把今天落下的功课补起来。”

    孔瑞只好乖乖的呆在那里，将功课补足后就离开学堂带着铁盘回家去了。

    一路上，孔瑞就在想：“我就要一心二用，分心学习，这样就没有人说我了。”下了这个决心后，孔瑞反而用心地学习起来，但却在用心的同时分出一丝心神去想其他的事情。

    一晃三个月过去了，孔瑞现在已经在学堂中练习了三个月的一心二用，这一心二用之法极劳心神，孔瑞经常现出疲态，好在他在家时也帮父亲干些体力活，身体尚可，而且学习也有所提高，父母以为儿子在努力学习，平时对孔瑞更好了一些。

    孔铁匠家在镇外也有几亩薄田，收割季节自然也去到田里同其他村民收割稻谷，还要防备罗斯国渡江过来的劫匪，镇中的气氛一下紧张了起来，年轻的男丁都被编组成伍，日夜巡逻，防备盗匪。

    而且孔铁匠因为要时不时打造兵器，家中农具的活计也多，天天忙的不可开交，就叫了孔瑞到铁匠铺来帮忙，孔瑞年幼力单，只能干帮助父亲拉风箱烧火等轻活。

    好在现在不是上学时间，孔瑞又可以从父亲的柜子里拿出铁盘细细琢磨了，在拉风箱烧火的同时也在练习一心二用之法，一边做着父亲吩咐的事情，心中却在揣摩铁盘上滑块的进退纵横之法。

    孔铁匠见儿子也能做好本分工作，对他摆弄铁盘也就不以为然了。

    又过了十几天，秋粮入仓，到了农闲的时候，街头巷尾的人也就多了起来，大家一边开心闲聊，一面却心中暗暗感到奇怪，据往年的经验，从那罗斯国渡江而来的劫匪每年都要来抢劫一番，镇上偏远的农户也常有被劫掠的，但今年却是异常太平，连个匪讯也没有，难道那罗斯国的劫匪也弃恶从善了？
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