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    玩过一阵反光游戏,姚青看大家兴趣渐弱,于是邀请大家玩“地雷爆炸”游戏。这次场面大,大家一起移师老地方--招待所前花坛。

    六个小朋友一起来到招待所,首先是一起“石头剪刀布”,筛选出失败者作为追逐者。其余人等四散跑开,追逐者在后面追赶,快被追到时,说句“地雷”就停下不动,等待救援,然后追逐者去追其他人,直至追上一人为止。被追上者作为追逐者重新开始游戏。欢声笑语充满了这片空间。

    就这样,几天时间,姚青又重新组织起县委会的娱乐小队,游乐中心就是县招待所前的花坛。

    像暑假一样,孩子们很快养成没事会到游乐中心去看看的习惯。刚开始,大家都是自己玩,但也不停地看看其他小朋友。姚青一到,立即吸引了所有的小朋友。大家开始组队玩大型游戏。游戏中间来了其他小朋友,姚青会主动打招呼,等到游戏间隙,姚青就主动邀请旁观者参加。只有姚青能叫出所有小朋友姓名,也只有姚青的姓名所有小朋友都知道。

    后来大家慢慢也能在姚青不在时自己组合起来玩游戏,但总是磕磕碰碰,不如姚青在时痛快。这就是姚青不在时游戏中心解散的原因。

    姚青靠三个优势占据了游戏组织者的身份。一是热情,姚青能叫出所有小朋友姓名,而且总是主动邀请大家加入游戏;二是公平,姚青没有私心,游戏中不会故意欺负人,也不会忽视任何小朋友,不同年龄的小朋友和姚青都能玩得来;三是花样繁多,他知道所有的游戏,还能将旧游戏玩出花样。

    玩过“挤暖”没?城市中的孩子应该少见,这是类似“拔河”的集体竞技项目。在温暖的冬日阳光照耀下,一群孩子分为俩队,各自分边靠墙站好,然后依着墙面向对方挤去。因为挤力、技巧,中间对挤的孩子极易被挤出队伍,挤出者可以重新在队伍后面加入,把对方挤到没人或挤出墙面为胜。这是完全穷人们的游戏,不需任何道具,只要一面到处都有的墙体即可进行游戏。同时达到游戏、竞技、集体合作、取暖、解除“皮肤饥饿”的作用。县委会的孩子极少玩这种需要身体接触的游戏,因为性格上的谨慎使得他们理智上排斥这种游戏,而实际上大家身体本能却是喜欢这种游戏的。所以这种游戏虽然很少进行,但一旦进行却能给他们极大愉快和满足。

    另外,“地雷爆炸”游戏姚青还能改成两队竞争模式。防守者有大本营,大本营追逐者不得进入,但防守者出了自己的大本营就变成追逐对象,被追逐者触及即为被擒拿。被擒拿后防守者只能在追逐者的大本营呆着,直到己方的人触及他身体才算被救。当然防守者可以串联,这样己方的人触及一人就算是救了全体。防守者全体被擒拿即宣告防守者失败。追逐者有自己的队旗,队旗被拔即宣告追逐者失败,所以追逐者在追逐的同时必须有人守旗。这是竞技性极高的游戏,县委会的孩子们以前从没玩过,而且这游戏需要的参加者太多,基本上要所有小朋友都在时才能玩这个游戏。全县委会只有姚青可以组织大家玩这个游戏。

    “屠龙一出,谁与争锋”?姚青的孩子王架势慢慢形成。


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