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    “啾啾…啾…”。好像在头的前方。

    “哒，哒，哒”。在左手方向移动。

    “乒”。声音没了，没法判断。

    再确定声音性质。

    “噼啪…噗…”。听不出来。声音似乎并不熟悉，发音也不规则，时断时续。暂时无法判断。

    “啾啾…啾…”。明显鸟叫，什么鸟就不清楚。噫？这里有鸟？姚青上一生有清楚记忆时，父亲是在广城县委宣传部工作，在此以前好像是在县团委工作。记忆中，父亲从师范毕业后到调到地委报社前自己一直住在县委会。那么，现在自己应该就在县委会。不过也对，现在是1965年，是没有高楼大厦的年代，这个时候大家都住的是平房，那么听到鸟叫也是正常。

    “哒，哒，哒”。断断续续，都在身边不远。这声音比较熟悉，应该是脚步声。到底是谁的脚步声，现在不知道,过一会就不难明白了。

    坚持了一会儿，除开一些时断时续的杂声外，姚青没有听见其它特别声音。姚青对现在的一切感到很新鲜,因为他不能自由移动,视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉所感知的东西，也都是独立的,目前不能被综合起来,所以许多东西不能结合起来形成观念。

    正常人是能够做到一种感觉知道就能在脑海中形成完整的形象。现在姚青新生的身体,各种感觉还没有完全统一,只能各自独立地体验外面的世界。尽管姚青意识中是有统一的体验,但姚青还是坚持重新体验。其实姚青也没什么别的想法,主要是这种感觉他觉得挺新奇。

    佛经上说：眼耳鼻舌身意，六根是一。看来这话不错，现在只用听觉，姚青就得不到一个完整的印象。好像有人统计，人们在日常生活中获得的信息85%以上来自视觉，也就是说，视觉是人体最主要的感觉。不过这跟姚青没什么关系，姚青练习听力主要是无聊、有时间，其次才是开发听力。

    所以，姚青就睁开眼了。反正姚青是每天每个睡眠间隙没事就练习一下听力，至于结果他从来就没有特别期盼，会有什么结果那得看天意了。而且有问题就存疑，姚青也不性急，反正只要这些声音不是永久消失，迟早会知道的。

    姚青的听力训练就这样坚持着。随着年龄的增加，活动范围的增大，他的声音库慢慢扩大。存疑的声音不少，了解的声音也渐渐多了起来。比如，姚青现在能清楚地从脚步声分辨出父亲、母亲和奶奶。夜深人静的时候，离得够近的话，还能分辨出父亲、母亲和奶奶的鼾声。比如，擦火柴声，家里做饭炉子木材燃烧声，开水从起泡到沸腾顶开壶盖声，摇篮摇动声，甚至还有一些儿童不宜的声音。到能走动后，室外的风声雨声，虫鸣鸟叫就更多了。姚青前世从来没想到世界上会有这么多声音，现在慢慢地一一展现在他脑海，以至于姚青的听力训练已经由工作发展到兴趣，最后发展到习惯了。

    奶奶到黄桂县后，姚青的生活变化不大，主要变化是摇篮从奶奶床前移到母亲床前，另外，姚青每次吃奶时在尽量增加吸入的奶量，以便减少晚上吃奶次数。母亲的事情变多了，这是没办法的事。许多以前奶奶做的事现在要摊到父亲和母亲身上，主要是摊到母亲身上。
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