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    到了校长办公室，赵伦还没开口，余言先问道：“作文集？”

    赵伦一愣，点了点头，刚要说什么余言直接递过去三篇文章：“整体水平就是这样，你可以先看看行不行。”这三篇正是孔乙己和两篇杂文，反正自己记着的也就是鲁迅的杂文了。

    赵伦没接，摇了摇头：“我们是有规定选题和方向的。”

    出版说到底毕竟是一种商业性行为，也因此出版社很少接受来稿出版，通常都是确定看点和选题方向后给出思路约稿作家，因为这样的风险不容易赔钱，前段时间灵异风盛行就是这样。

    余言点了点头，大约知道这事，收回手里的三篇文章：“什么方向？”

    “叛逆另类方向，”赵伦说道，“我们想把你塑造成这个传统应试教育下的反叛者形象，所以我们需要你写这种风格的文章。”这观点和廖伟想的竟然一模一样。

    余言哦了一声，心道这不是韩寒的路么，说实话自己不是太愿意，想了想余言开口：“我想要一个天才的形象。”

    赵伦一怔：“啊？”他似乎没想到会得到这种回答。

    “我想要一个天才的形象，”余言又重复了一遍，“一个传统应试教育下的天才以及文学的天才。”

    赵伦怪异地看着余言接着笑了起来，一种有意无意的嘲讽的笑，天才？太可笑了，应试教育下的天才自己不知道，但这个传统文坛已经不允许有天才了。

    “你知道天才的标准么？至少你那篇赤兔之死差得太远。”赵伦很讨厌这种所谓的天才高中生，其实赤兔之死这文章真的差得远么？不见得，但他当然怎么贬低怎么说。

    天才这个大家别想着下一章就啪啪啪马上打脸，不可能的，我想写的稍微现实一点。小事可以瞬间反身装逼打脸，大事就算了，太快了太无脑，我想稍微有脑点，稍微就行，当然了，小型打脸还是有的。


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