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    之所以他把接到的球又传出去，正是在传达他的想法。

    明白的人如周涛，接到球后就自己干或者传给别的人不明白的人以为他没有要好位置，等要位好了又传回给了他，进行死循环。

    只有在势均力敌的情况下，比赛才有挑战性。

    罗阳把自己换下场，也是为了让没有他的一二班能够真正体会到三四班的强弱，只有面临困难才会激发出一个人的能力，太过依赖反而会看不到自身的问题。

    要是球队因此处于落后，到时候他再上场也不迟。

    一二班的压力在罗阳下场后陡增，明显三四班的进攻变得有条理起来，他们更多地把球传到了内线那名之前和罗阳对位的队员身上，利用身高优势连续强打徐思乾完成得分，不出两分钟就把比分追到了9：9平。

    罗阳这下明白了，原来三四班是有战术手段的，他们的核心就是通过内线球员来完成进攻，可刚刚因为他一直在场上面，所以对方根本没有办法把球交到内线人的手上，只能将球在外线倒来倒去，致使命中率的下降。

    看来三四班联盟比一二班更有章法一些。

    “哎呀，被追平了，怎么办？！”唐饶在旁边发出一声尖叫，吓了正在思考的罗阳，当罗阳转过头去看她的时候，她也看了过来，眼中透着焦急，“罗阳，要不你再上吧？”

    罗阳轻松地摊开手：“我才刚下来没多久啊。”

    “没多久也可以上啊，你看你一下来，三四班就进了三球了，你如果不上，很快他们就会超过我们的！”

    说话的时候，董凌被抢断，三四班迅速完成了反击，比分911，三四班反超了！

    唐饶指着场上：“你看你看，他们真反超了吧！”

    唐也行和崔浩趣味儿地用一种很特别的目光锁定着罗阳，他们的视线在罗阳和唐饶的身上打转儿，他们觉得刚才唐饶和自己说话的时候与对罗阳说话的时候是两种语气，此刻更像是个撒气的小女生一般。

    罗阳没看到唐也行和崔浩意味深长的目光，他又看向了场上。

    这一段时间一二班的打法有点儿凌乱了，内线的徐思乾被对手内线压制，董凌运球的时间变长起来，球的传导受到了对手的限制，进攻如便秘般滞涩
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