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    另外，就算这一轮进攻打满24秒，红队得到了两分，白队司马楚一次暂停，白队就有机会拥有半场4秒进攻时间，4秒的时间是非常充裕的，从接球到出手，还有许多的缓冲时间。

    进，白队胜不进，打入加时。

    同样的情况，同样的打法，罗阳眼前似乎又倒映出全国高中篮球联赛时候的最后画面，唯一的差别就是现在场上打球的人不是他。

    看着围过来的队员，罗阳也回过了神：“大家听好，下一轮进攻由张候来得分，王少宝翼侧接球后持球消耗时间，剩8秒时球往弧顶跑，胡潇去给王少宝挡拆，同时张候往翼侧去接王少宝的球，王少宝传球后马上做掩护挡住追方者，给张候创造空位机会。”

    一边说，罗阳快速且明确地在战术板上划出轨迹，询问大家是否了解，但却有一人发出了声。

    “那我呢？这球应该交给我才有更大的进球可能！”刘佳伟忽然质疑，挺直了身子目光掷向了罗阳。

    大伙儿朝着刘佳伟看去，却无人响应刘佳伟的意见，大家脑中还清楚地记得是谁在关键时刻连续犯错误让对方连得六分实现反超，又是谁进攻犯规给了对方罚球的机会，若是那两罚球进了，后果真的不堪设想。

    在这样的情况下，刘佳伟还想得到球权，谁有能担保他不犯错呢？

    罗阳也与大家想的一样，在这样的情况下不应当再给刘佳伟机会了，没有教练会把决定胜负的机会交给一个屡次犯错的球员身上，可这个念头仅仅是一闪而过，罗阳眼前仿佛再次出现了全国高中篮球联赛时的画面……

    那一场比赛，罗阳因为腰伤出现了许多失误，但在关键时刻，教练还是让大家传球给他，让他来决定胜负的走向。

    然而罗阳却在投篮的那一瞬间把球传给了队友，那是他第一次在比赛赛场上对自己有了怀疑。在比赛过后的无数个夜晚，他脑中一直浮现那最后一刻的画面，心想着如果能够重来，他会选择传球，还是在坚信自己纵然前面失误那么多次最后依然能够把球投进？

    目光又一次落在了刘佳伟身上，两人是完全不同的个体，但刘佳伟这时展现出来的一点却是要胜过他。

    那就是自信。

    明知自己犯了严重的失误后，还敢在关键时刻要球，这是刘佳伟能做到的却不是那时的罗阳能够完成的，这一点罗阳不可否认。

    “这一球应该交给最有把握的人！按我说的去做！如果你不想下场的话！”罗阳拿着战术板起身，火辣辣的眼睛直视着刘佳伟，里面充满了难以让人否定的态度。
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