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    “哦，你说周老师的职称啊，当然不会是教授啰。”系主任理所当然地说道：“你想想，怎么可能才进来大学就评到了教授呢？教授是要由职称评定委员会大家投票才能获得的，可不是什么要了时候就一定要给你的道理。当然，作为引进的人才，他现在一进学校已经担任了讲师了。”

    系主任没有回答沈一一如何正式称呼周老师的问题，只是告诉她周老师现在的职称是讲师。对于获得讲师职称的老师，正式的称呼可不是什么某某讲师。人们习惯上还是把获得讲师职称的老师称为老师。所以沈一一现在知道了自己称呼周正的头衔还是应该是周老师了。

    基本上从系主任这里把自己知道的关于周老师的事情都了解了一遍，沈一一感觉自己这一次过来的收获还是挺大的。这不，自己不但知道了那个有些奇怪的老师的姓名，还有学习的专业，毕业的学校，更重要的是自己知道了对方之前那样怪异的表现，其实完全是他刻意为之的。他的目的就是引起自己的注意。

    沈一一知道了对方的刻意表现的目的之后，进一步地想到，对方手里估计已经有一个什么规划好的项目了。不然的话他不会这样在急切地想引起自己的注意。这说明周正的眼中，他那个项目是非常有前途的，甚至可能已经万事俱备，只欠东风了。当然，对他来说，那个东风可能就是来自于自己的金钱了。

    沈一一倒是没有感觉对方算计自己有什么太大的问题。被算计的人的心里不会愉快。但沈一一还是能够大度地接受的。因为她发现了一名可能会为她所用的人才啊。不是一直有一句话很流行吗？二十一世纪什么最重要？人才啊！对于求贤若渴的沈一一来说，每一个人才都是可能会推动着她的事业梦想更上一层的助力。想到了可以得到一个可堪大用的人才的投效，那小小的算计，又没有造成自己什么损害，算了啦。

    不过既然知道对方现在正在盘算着怎么打开自己的钱包，沈一一倒也不那么急切地想要和周正沟通了。在来之前她一度想过要尽快和周老师建立起互信的关系的。因为对方是自己的老师，自己至少还有一门课的分数掌握在人家的手上啊。可是在知道了自己手上的钱对对方更加重要之后，沈一一倒是不急了。有钱的是大爷。哪有人会大爷不做，去当孙子的？

    沈一一感觉自己这会儿只要准备好钱，等着周正上门就可以了。到时候，她是主动的那一方，因为她有钱啊。更何况之前在上课的时候，周正故意让自己难堪的那件事，正好可以借这个机会提起来。自己当时可是本着尊师重教的理念，好好地忍让了一番。虽然当时忍让了，但是自己的心气还一直都不顺呢。现在知道对方有求于自己，自己正好可以借这个机会修理修理他。

    打定了这个主意之后，沈一一觉得自己可以离开了。不过刚想转向离开的沈一一却被系主任给叫住了。

    “沈一一，你稍等一下离开吧。你好像还没有和我汇报你们那个课题的具体情况吧。”系主任提起了他很关心的这个问题。

    正如沈一一她们一开始接到这个任务时的感受一样，让大三的本科生直接开始写毕业论文，对于学校来说是一项艰难的改革。而既然是改革，就意味着没有人知道是否一定会成功。作为学校里的老师，系主任当然也是抱持着忐忑的心理的。当然，他们心里的后盾是至少多了一年可以观察改革的效果。如果出了问题也还会有一年来补救。

    说起来，刚开始的时候，学校里的教师们可是都已经做好了充分的准备，面对着同学们的各种求助的。大家都认为，连大四的学生看到写毕业论文都会脑壳发胀呢，更何况是大三的学生呢？但是偏偏是沈一一这一届的大三生，表现出来了让教师们都跌破了眼镜的优秀来。(未完待续。)


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