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    十分悲伤的旋律。

    思念，院长：思念，刘弘。

    那英文的歌词，我学过的，《Auld  Lang  Syne》。

    Should  auld  asquaintance  be  forgot,

    And  never  brought  to  mind.

    Should  auld  asquaintance  be  forgot,

    And  days  of  auld  lang  syne.

    For  auld  lang  syne  my  dear,

    For  auld  lang  syne,

    We'll  take  a  cup  of  kindness  yet,

    For  auld  lang  syne.

    音乐停止。

    突然，一种罪恶感油然而生。遗憾，谴悔，漠然，失落，彷徨的感觉。

    搞什么，又是那个紫黑色的东西么？

    4-1宿舍关了灯，三人也躺在各自床上。

    我进入了自己的内心世界。

    我看见了在一个夜晚里，寒风凛冽，风雨交加。一个小孩躲在黑暗的角落，瑟瑟发抖。突然，一双温暖的手伸了来，抱住了小孩……等等，这不是我和院长吗！！

    又换了一个镜头，两个少年一起聊天，“你不怕我吗，大家都远离我，憎恨我啊。”

    另一个少年说：“我愿成为你的羁绊，你是我最好的朋友。”

    那少年不解地问：“羁绊是什么？”

    另一个少年面带微笑，解释道：“羁绊原指缠住不能脱身，束缚，约束。但是它还有更深沉的意思，那就是人与人之间无法割裂的联系，至好的感情。”

    这是我和刘弘。

    另一个镜头。画面中，我哭着，缓缓捡起水瓶，捡起书包，正捡着，一个少年过了来，也帮我捡着。

    “以后，没人敢动你。”他说。

    这是林浩宇啊。

    又是一个镜头。那人笑嘻嘻地看着我，说：“幸会幸会，太幸会了啊！我叫孙俊云！”

    他热情地唱起了歌：“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀……”

    这是孙俊云啊。

    换了一个镜头。

    我看见了我，那是弱小的我，被称作“怪兽”的我。

    “嘿嘿，就是那个笨小孩吗？”

    “是啊是啊，他就是怪兽。”

    “也难怪了，没有一个人愿意陪他呢。”
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