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    要问一个老师，什么最能让他们兴奋，毫无疑问是学生——牛叉的学生。

    老师和老师在一块比什么呢，教学方法吗，NO，那玩意说不清楚，你说你的好，我说我的好。但只要提一句，谁谁谁是我的学生，然后一切就OK了，这个谁谁谁，越牛叉，然后老师收获的仰慕就越多，他的威名就越高。而且学生表现越牛叉，他们的成就感也会越爆棚。

    所以很多时候，我们会发现，很多成功人士在成名以后，他们自己很淡定的时候，他们的老师却是已经兴奋的不行了，恨不得全天下都知道他们教出了谁谁谁。不是因为老师肤浅了，而是因为这是老师们最大的快乐来源。

    所有的老师时刻都有一种发现千里马的**，他们时刻准备，时刻寻找。不过大多数学生基本上都是大同小异的，有亮眼的很少，惊艳的呢，也许一个老师一辈子都不会遇到。当教过一届又一届，学生换了一茬又一茬，他们那颗伯乐心会平淡很多，但是一旦有机会它就会千百倍的释放出来。

    就在刚才他见证了一个奇迹的诞生，一个从来没有参加过武科专业训练的学生，用一骑绝尘的方式，甩下一群文科生，突入到武科生中间。而且他只是粗粗一算，从超越开始的半程到终点，这个学生只用了1分半。想到这个成绩，他几乎颤抖了。合到全程仅仅3分钟啊，那是锻体9级的成绩!

    铁齐云教了15年的中学锻体课，要问他教出的最好的学生几级了，他可以骄傲的说，7级大圆满，那个学生考入了国立京师大学堂，诸夏最高武科学府。但那是唯一一个，而且已经是七八年前的事了。

    铁齐云时常感到寂寞，为什么？这就像一个暴发户发财了，过上了纸醉金迷的生活，然后没多久遇上股市崩盘，又变得一文不名了。那种得而复失的感觉别人能感受的到吗？

    直到他执教方国悯开始，后者用超越所有人想象的方式不断晋级，最后成功突破到10级，成为黎阳中学七十二年来锻体成绩最高的学生。方国悯给他带来了巨大的荣誉，连校长现在对他都是另眼相看了。

    当然，巨大的荣誉也是巨大的压力，私下里很多同事会悄悄的议论说，他又走了大运，遇上了一个妖孽学生，其实教学啊，就那么回事，要是没有方国悯，呵呵....

    这种不绝于耳的议论让他很困扰，他教书一直都非常认真，对每个学生都是悉心教导，他教的八班，除了方国悯，其他人成绩都很不错，光7级的就有两个，这可是妥妥的州立大学预备生。与其他老师比较，即使去掉方国悯也没人会比他强多少，大家都差不多。不过就是这种半斤八两的比较，让他很不甘心。所以他时常在想，如果有一个7级圆满的学生就好了，那就什么事都没有了。

    他感觉好像冥冥中有什么呼应了他的召唤，一下子将名镇海送到了他的面前。一个超越9级的天才啊，只要他再好好给他补补武科常识这又是一个京师大学堂的苗子，还是那种顶级苗子。未来，他将和方国悯一起照亮诸夏的天空，在诸夏历史上留下赫赫威名。


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