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    笔趣阁手机端    http://m.biquwu.cc        程暄晴心虚又佯装淡定地弹起来。因为老师没有要求弹整齐，也还没有排练过，大家的节奏都不一致，有的快些有的慢些，程暄晴努力跟上别人的节奏，混上大家的声音，以使自己的琴发出的声音不那么独特、引人注目。

    程暄晴能感觉到那个老师走过了自己身边好几次，所幸没有多做停留，看起来只是漫无目的地循环踱步，并没有注意到程暄晴的异常。

    煎熬的一首曲子弹完，程暄晴丝毫没有体会到曲中的什么知音难觅和闲情志趣，只有种强行装逼的感觉，装模作样地按照吴霞教她的提手收回时，老师正好再次走回她旁边：“都弹得不错，我是负责你们这次演出的赵老师，我先安排一下你们到时候演出的队形。”

    赵老师把原先的两排改成了三排，第一排只安排了一个梳着麻花辫的小姑娘，第二排第三排各两人，程暄晴基本没挪窝，在第三排的右边。

    “我说一下你们要达到什么样的效果，我们这是集体演出，不要什么个人风采展示，要的是整齐划一，不要让我听见里面有奇怪的声音。老师我没学过古筝，你们比我专业，所以从入场落座到谢幕我希望你们先自己商量一下，都是要上初中的人了，也不用事事都要老师操心了。

    我还有别的组要排，你们待会儿自己练，我时不时会过来看看，如果练得好，咱们就早点解散。”赵老师拍拍手，“ok？”

    程暄晴条件反射地答了一句“ok”，她怕漏出什么马脚，巴不得老师早点走，当然ok啦。

    可是程暄晴没想到七个人里面就她一个人答应得这么干脆。

    被安排在第一排的那个麻花辫举起手，在赵老师点头之后站起来说：“老师，你不给我们指定一下小组长吗？待会儿你走了我怕排练不起来。”

    小组长……

    又是小组长……

    程暄晴在心中做了个扶额的动作，自从重生过来，在她短短一个月的小学生活中，“小组长”这三个字真的是侵入了她在校生活的方方面面，收作业有收作业的小组长，早读有早读的小组长，打扫卫生有打扫卫生的小组长……基本上算下来，一个班五十多个人，除了班干和科代表，就是小组长。

    然而最可悲，最让她感到欲哭无泪的是，在这个几乎全民皆官的小学时代，她居然连个小组长都没当过。

    “哦也对。”赵老师想起来这茬，略一思索，指指程暄晴，“这个组长就由你来担任吧，你叫什么名字？”

    程暄晴难以置信地指指自己：“我？……程暄晴。”

    程暄晴倒不是觉得自己不足以领导一群小学生，只是讲真，她真不觉得以自己现在的水平有能力领导一群小学生弹古筝。

    “然后你来当副组长，你主要负责带大家练琴，音方面的效果，程暄晴主要负责动作。”赵老师又拍拍那个麻花辫小姑娘的肩膀，“你叫什么名字？”

    “郭璐璐。”麻花辫小姑娘的声音很尖细，凭着多年的经验，程暄晴觉得这是喜欢管同学的小大人们的标准语气。
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