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    身后传来桌椅移动的声音，黄秋怡步履轻盈地走出教室。

    “好，我们继续上课。”李老师走回讲台上，沾满粉笔灰的手拿起卷子清清嗓子。

    “黄秋怡好好啊，又可以不用上课。”身旁的张爽用胳膊肘捅了捅她，压低声音说。

    “那是谁？她家长？”

    “你不知道她？辅导员啊，经常来班上找黄秋怡。”张爽惊讶地扭头看她，连带着声音也有些抬高。

    “不要讲小话！不要再往外面看了！王建超，你的眼珠子都快落到走廊上了？要不要把它捡回来啊？！都快考试了，别想那些有的没的，考试！读书！才是你们该做的！”李老师敲敲桌子喊，下面不少同学听了班主任的这句话边看一个男生边窃笑，那个胖胖的男生脸都红了，忙把视线收回来，伏在桌上恨不得把脸放抽屉里似的。

    程暄晴估摸着这八成就是那个叫王建超的男生了，大概是在看黄秋怡，窈窕淑女，君子好逑嘛。

    虽然李老师没吼张爽，但张爽已经被吓得立时就不敢说话低头写字了，程暄晴只能自个儿琢磨。

    辅导员？想来是有什么活动吧，黄秋怡向来热衷这些。张爽羡慕她也不奇怪，在小学初中那种惧怕的同时又仰慕老师，奉老师为权威的时代，程暄晴原来也会羡慕那些能得老师青眼相加、另有重用的人，能在上课的时候当着全班的面，在大家的议论声和羡慕的目光中被老师叫出去帮忙，是件挺荣幸的事情，有种这件事在班上这么多人中非你不可的感觉。

    瞌睡被这个小插曲驱走了的程暄晴正准备研究研究这篇叫做“我爱荷花”的弱智阅读题，突然听到有人喊她的名字。

    “李老师，我想请程暄晴同学也出来一下。”

    程暄晴猛地抬头，快速地在记忆中搜寻上辈子有没有发生过这事儿。
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