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    ps：两更一块发了，发愁啊，稿子攒不起来啊，书友大大们给点支持吧，拜谢了……

    周五上午，李堂秋在办公室忙忙碌碌，准备着即将到来的新一周的周考，复读班的学生日子过得更打仗一般，其实老师也是一样，辛苦得一逼。

    但老师们还是争着抢着要带毕业班和复读班，无他，只因为各种补助比较丰厚，且高考之后论功行赏，如果本班的学生考试成绩优异的话，也是可以拿一笔数目不小的钱钱的。

    为了钱，为了荣誉，苦一点算什么？

    “李老师，那个肖飞，最近几天一直都很少在教室出现，他这个样子，成绩能不下滑吗？你也不担心？”钱美菊说道。

    李堂秋不担心才怪。

    他也一直在琢磨这个问题呢，心里每天都在犯嘀咕。

    李堂秋心想，看这周的周考，肖飞能考出个什么样子吧，若是下滑得厉害，自己一定要好好跟他谈一谈，让他回到教室好好听课。

    “钱老师，这是没法子的事，校长特批的，而且，肖飞在寝室自学这几天，我也每天都会过去转转，他每天老老实实待在寝室学习，倒是挺老实的，从不瞎跑乱转，看这周的周考他能考出个什么成绩再说吧。”李堂秋说。

    “哼！任教这么多年，我还没见过这样的学生，过来学校复读，整天神龙见首不见尾，不到教室上课，待在寝室自学，这算怎么回事？真不知道他是怎么想的。”钱美菊絮絮叨叨说着，“我看啊，李老师还有朱校长，你们太宠着他了，这样下去，会把他宠坏了的。”

    “钱老师的观点我不敢苟同，咱们不能拿看待普通学生的眼光看那些优等生，好的学生自律性还是比较强的，自己能够做完善的自学计划，按计划自学，比跟班上课，效率是要高很多的。”黄文峰插了一嘴。

    “我认为，学生就要有个学生的样子，既然来学校，那就要上课听讲，哪能这么无组织无纪律的？”英语老师王馨平跟钱美菊站了一队。

    几位老师围绕肖飞几乎争吵了起来。

    就在这时，学校传达室的一个人又往办公室送信来，那人对李堂秋说：“李老师，你们班的那个肖飞好厉害，这次有他一张稿费单子，你猜单子上是多少钱？”

    在肖飞那天见过刘泽来和苏情回到学校后，李堂秋找肖飞谈过话，知道肖飞跟省文艺出版社签了一本散文集，预计将在今年出版。

    李堂秋便知道，肖飞现在还在写稿投稿。

    文学爱好是个高雅的爱好，李堂秋对此并不反对。能写出点名堂，不断地发表作品，这也是很光彩的一件事。

    肖飞小小年纪便能出版书籍，让李堂秋震惊的同时，也是羡慕不已，并有一种与有荣焉的参与感。
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