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    李慕白老师又道：“最后说一点，你们舞蹈节目没有选上，但不代表你们不能上其它节目。”这是打一棒子，给个甜枣？激励教育搞得不错。

    “咦？”

    小女生们立时来了精神：难道还能柳暗花明，峰回路转？

    “比如说，我们的器乐节目选用的是温雯同学的二胡独奏《渔家姑娘》。如果你们有本事往这个节目里加东西，塞私货，完全可以加，那是你们的能力。就像周易同学的《霸王别姬》，他可以创作出同名歌曲，来配合舞蹈，而且做得很好，当然可以加进去。这就是个人实力。”

    很多女生立时眼前一亮。

    这真是个好主意，说不定可以偷梁换柱，喧宾夺主，鸠占鹊巢。这不就是传说中的“抢戏”吗？配角碾压主角不是不可能的，全看个人实力和聪明机智了。

    老师的意思明明是让你们配合把节目做好，就像周易那样，谁让你们抢戏了？

    但小女生们自视甚高，哪会心甘情愿做配角，这味道自然变了。

    温雯脸色一变，心里郁闷：这是我的节目，你们不要乱搞破坏。

    她可不傻，同学们的想法，她不用脑子都能想到。谁比谁傻呀！

    唉！真是郁闷！

    温雯小姑娘无可奈何，确实很闹心，让她自己好好表演不好吗？

    旁边的年青龙逗逼本性发作，询问道：“咱们把二胡独奏改成《渔家汉子》成吗？”

    渔家汉子？众人皆苦，温雯泪奔。你们男生也想要鸠占鹊巢吗？

    小女生们受到启发，有人干脆建议：“不如把《渔家姑娘》改成《瑜伽姑娘》。”她还做了一个很美的瑜伽动作，“反正都是瑜伽。”这是要往节目里强加瑜伽表演的节奏。

    温雯真要哭了：你家的瑜伽姑娘表演二胡呀？求你们不要闹了。

    两位老师感觉很出戏。

    班里有逗逼，容易传染，千万别把小女生也带成逗逼呀！

    想想台上一边演奏二胡，一边表演瑜伽，渔家姑娘配瑜伽姑娘，说不定还要配上渔家汉子和瑜伽汉子，这画风明显不对，也是醉了。

    估计台下的领导、老师和学生们都会看得很懵逼吧！肯定看不懂啊！说不定要怀疑自己一生练就的艺术欣赏力了。这明显是让大家怀疑人生的节奏。

    表演系这是要闹哪样？

    你们是在玩无厘头吗？

    如果老师能做主，俞秀莲老师真想一巴掌把年青龙抽到五指山去，和孙猴子做伴五百年。她根本不理会这逗逼的奇葩意见，继续说道：“咱们的戏曲类节目选取的是宫承旭同学的《空城计》片段，还是那句话，如果其他同学也有擅长这方面的，或者有奇思妙想，也可以增加一些看点进去。”

    周易完全不知道两位老师的这种行为是向同学们妥协，还是故意挑事。

    你们这是要玩头脑风暴吗？

    不少同学的眼睛又亮了，不但是小女生，很多男生也不是不感兴趣呀！

    大家议论纷纷，就连司马懿逆袭诸葛亮的桥段都出来了。

    这还是空城计吗？你们这是硬生生的想把戏曲改成小品？

    宫承旭苦着一张脸，已经无话可说。

    估计他在心里大骂：老师，你们太缺德了。我的蛋糕为什么要分给别人？还能留一块给我吗？
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