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    当然王小德也不能太随意，这些成绩最后都要记录下来，根据教育部门要求，由于助教老师几乎是两年一换，甚至有时候长时间都没有老师愿意来。所以孩子们的学习成果必须记录下来，以备以后老师需要。

    在学校放假后，王小德再次来到内山山脚，不过这一次王小德没有爬山出去。而是一直围着大山打转，将整个山脚转了有7，8圈，然后爬出大山，又在山的对面山脚围着打转。

    接下来几天，王小德一直围着整个大山爬进爬出，爬上爬下，不停的观察着什么。村民们看到王小德这么忘乎所以的折腾，不知道是为了什么。

    有人上去询问，王小德也没有丝毫理会，仍然聚精会神的观察着，不时还用手或者小石头轻轻敲打着山体。最后村民们叫来王嵘才村长，可即使是村长来了，大叫了好几声。王小德也没有理会王嵘才村长。

    最后村长没办法，自己也已经不年轻了，不可能爬那么高上去询问，只能任由王小德施为。

    此时的王小德正在利用自己强大的灵识扫视着整个大山，王小德这次是准备在大山上找到一个适合开凿山洞的好位置。这不是那种一头的山洞，而是连接山内山外的类似于山体隧道的山洞。

    王小德在山脚两边各自发现了许多适合开凿的地方，但是要连接两边就没那么容易了。首先要确定两边开凿的山洞连接的长度，还要确定是否会引起山洞甚至山体的坍塌，以及人力开凿的工程量有多少。

    这些都不是简单的，王小德还到县城上网找到了一些关于开凿山洞的基础知识来学习，最后确定了几条最好的路线。在王小德反复思量之后，确定了一条开凿出来只能够容许一人进出的山道。

    其实王小德也找出了几条更好的路线，但是考虑到一旦山内山外连接起来，会带来很多麻烦，会山谷内的形式会产生重大变化。

    这种变化可能是好的，也避免不了带来许多坏的。因此只开凿一个一人行的山道已经勉强够用了，这样以后那些孩子就能够通过山道出去求学。而外面的人也更容易进入山谷。

    到时候就可以吸引一些人才到山谷发展，特别是学堂。王小德打算承包学堂，并且就要设立在八灶山谷内，这样便于自己控制。
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