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    另外，就是在各项知识的掌握上，比如学会了一种法术，法术的熟练程度会有一个评级，通过评级的不同得到不同的积分。同理还有武技、御剑术、符箓、阵法，乃至炼丹炼器，都能够通过学习获得积分。

    不过，为了避免培养出博而不精的弟子，还规定了在每一门学科达到一定评级前，其它学科是不计积分的。而在一门学科上，达到更高的等级，也会被奖励更高的积分。

    然后，弟子们就可以用积分，来换取进入特殊静室修炼的时间。

    叶赞这一套制度拿出来，把吴长生看得目瞪口呆，做掌教这么多年，真没想过能这么管理弟子。

    其实在很多宗门里，包括玉清宗，也是有贡献点这个东西的。只不过从字面就能看出来，是需要弟子对宗门有贡献才能获得的，比如之前孔清云等人探索秘境。

    而叶赞搞出的这个学分制，则是让弟子从自身的提高上来获得，这对弟子们来说无疑会是一个巨大的激励。

    “好，就这么办，太上请放心，在下一定会将这个制度，严格的推行下去。”吴长生看出里面的好处，自然不会对叶赞的越俎代庖有何不满。

    于是，随着吴长生的决定，玉清宗开始了一场制度改革。

    那些本就有努力的弟子，自然是为这制度拍掌叫好，谁都希望自己的努力得到肯定，而这学分制无疑就是一种肯定。

    但是，也有一些弟子为此而苦了脸，学分高的有奖励，那么学分低的还用说吗？

    并不是排在后边就一定受到惩罚，但这个学分制度中，叶赞设了一条及格线，如果有人连这条及格线都达不到，那就不好意思了。

    叶赞把学分制的计划书丢给吴长生，就不再管这事情了，这大概就是“劳心者治人”吧。
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