第二百六十六章:九子,公子高-《大秦之帝国再起》
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吕哲一摆手示意他们免礼却是没有说话,他扫视着这帮前两天还在打生打死的秦军军官们有一会,才出声:“各位坐吧。”
冯劫向吕哲介绍司马欣,这个介绍似乎有这么一个流程,需要讲出司马欣在哪里任过职参加过那一场战事等等。
现在没有将门、门阀一说,所以冯劫也没说司马欣是出自哪一门,不过倒是将司马欣修学儒家要义和兵家三章的事情说出来。司马欣是在对燕之战中被升任为军侯,后面调回咸阳成了戍卫军,期间又在对齐进兵时转任文官,对齐的战争并没有打起来,秦军刚刚发兵齐国就举国投降了,因此司马欣也就没有再转任武职,秦除了卫国没有攻取之外算是统一华夏,一统之后司马欣被调往上郡成了一郡的长史,最后才被调往中原军团成为次将。
听着比较详细的介绍,吕哲把这个认为是在做推销,他看着胖胖的司马欣,心想:“除了对燕之战之外全部是文职,应该算是一个对后勤比较熟悉的人?也难怪再次统军之后反应迟钝了一些。”
其实不然,现下的官员并没有真正的划分文武,文不是手无缚鸡之力,武到了一定的级别也不是大字不识,基本上能够成为官员都是能文能武的家伙,差别就在于有没有学过兵事,又或者家中是不是有兵义要点(既兵书)。
吕哲不知道历史是不是属实,他记得司马欣在章邯军团就是一个必将倾向于负责后勤的人,而似乎司马欣对章邯军团后勤的保障也很得力,至少在粮秣和兵器、器械上一直就没有短缺过。
冯劫按照流程介绍司马欣,司马欣则是向吕哲介绍余下的将校,其过程真的就是一个推荐人才的模式。
与吕哲所想没错,会有这样的流程真的是在做推销,所表现的是为某个谁争取到某人的赏识,好能够获得职位,这个方式根本就是汉朝推举孝廉的一个模板?
都是历经统一之战的军官啊!个别的人,如李珩和周兴更是参加了灭赵、灭魏、灭燕、灭楚,不过他俩是在一统之后才成为偏将军。
这些人吕哲觉得都是宝贵的军官资源,毕竟最少也是历经数十战一步一步从士卒爬到校尉级别的人物,他们有着充分的作战经验,难道这样的人还不能被称呼为战将吗?
吕哲麾下的季布、苏烈等等人,其实也有不少是历经数十战的人,可是他们的官职最多也就到了军侯,局限性使他们哪怕打了那么多次的作战得到的经验其实也有限。
在军中,校尉级别以下的军官只能说是不入流,校尉以下的军官最多的是听命行事,接触到的事和人不如高阶军官多,直白点就是厮杀、厮杀、再厮杀,至于该怎么部署级别不够没他们的份,这样又能够学到什么?
秦军还有一个惯例,每一阶职位都需要进行稍微的进修,比如士卒可以依靠斩获首级来成为伍长、什长、屯长,但是到了百将这一个级别却是一定要懂得听号角看旗帜,军侯这一级别则要进行更加高深的学习才能升任,到了校尉就讲究了必要的兵事素养考核成了决定能否升职的要素。
砍一颗敌军首级该得到什么样的奖赏,类如此类不过是制度让人有发展的机会,若是升官完全靠自己拿着兵器一个又一个去斩获首级,砍一颗两颗脑袋或许没问题,可是百颗千颗万颗呢?谁能做到杀那么多人自己不死又没残废?
好!有一个人可以幸运地杀敌千人而不死不残废,那么他会不会指挥部下,能不能理解号令,懂不懂发布指令?这样的人其实哪怕再武勇顶天了在秦军中也就是一个合格的五百主,想再进一步就需要文科类的知识了。
军队要的绝对不是光有勇力的人,军队之所以是军队就因为是一个集体,那就需要懂得更多,一个人想要从士兵变成军官本身就是一个淘汰率非常高的过程,士兵历经十战未死未残的人很少,甚至说一个新兵想要活过十场战事都十分艰难,毕竟这是冷兵器战争啊!
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