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    张有德还是勉强示意站在眼前的苏可坐下，“这样吧，苏老师，你先稍等一下。我把5班的课程表初稿打一份出来，你看看再说。”

    随后他快速打开另一个特长班的课程表，把标题改成高二（5）班，然后把里面的文化课随便调整了一下顺序，前后花费不到2分钟的时间。反正苏可坐在他的正对面，根本看不到他的电脑屏幕，所以他做起这件事来显得很镇定，丝毫没有一点慌乱的样子。

    当他把课程表递交到苏可手里的时候说，“苏老师，课表目前就是这样子了，因为这张课表是后面排的，教学任务并没有落实到各个老师，特长学生名单也没有确定，所以……”

    苏可倒没有出现张有德臆想中的疑惑神情，她只是静静的将这张还沾着油印味道的纸张叠好放进随身带的包里，然后站起身就准备离开了。

    张有德反而忍不住提醒她道：“苏老师，这不是正式的课表，也就是说，这张课表上印制好的授课老师，他们并不知道自己要在5班上课，这可能还得苏老师你自己去协调才行，毕竟这都是高二年级组自己的老师，或者你向李谢华主任报告也行。”

    苏可淡淡道：“谢谢，我知道了，关于这些课的书本也是在您这儿领吗？”

    张有德愣了一下才道：“额，不是，凭课程表到教材办去领取。”

    苏可点点头，便不再说话转身离去，留下纤细且令人遐想的背影。

    张有德盯着她的后背，直至苏可离开他的视线之外，他才松了口气，不知为什么，他忽然觉得有些心慌，总觉得自己做的哪里不对劲似的。

    毕竟，他以前和苏可素未谋面，如果抛开她是高二（5）班班主任的这层身份，他是非常愿意追求这样年轻貌美的知性美女的，但他今天之所以会有这样的表现，一来是因为他对5班的怨念太深，二来则是出于趋利避害的角度考虑，因而他对苏可的态度相当冷淡。

    而今天他把这样一份半成品课程表交给她，明天出现什么情况他几乎都能预料到，无非就是没有人愿意来上课，教室乱成一团糟呗，5班的学生还巴不得这样呢。

    如果出现这样的状况，其实教务部门也是要承担一定责任的，但班主任的责任则更大，她毕竟是约束好教室纪律的第一责任人。这样一来，苏可的名声恐怕一下子就会变坏了吧，如果开学第一天出现这样的情况。就算事出有因，怎么说领导也会有点不高兴的。

    而且开学头几天，校领导们按照惯例会到各个班级去听课，一来是为了给基层一个印象，学校高层是非常重视一线教学的。二来呢也是考察一下各班的老师教学情况，为以后的教师职称评审、等级评定之类的工作积累对老师的直观印象。所以学校从上到下对开学头几天都非常重视，老师们不管是资格老的还是年轻的，都卯足了劲想在校领导面前表现一把，积累一下印象分，这可是学期的开门红头响炮。谁都不愿意把它搞砸了。
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