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    readx();        傍晚时候，蒙平有来了一通电话，一般这位大爷无事不登三宝殿，他的这电话不是为了寒暄，而是带来了好的消息。

    蒙平打报告上去的第二天，代理的县/长便通过了他的申请，然后供电局和电信那边也没有拖拖拉拉，很反常地高效率地安排了工程队，预计后天准备好之后就会上山帮忙安装。

    一切都很顺利，跟之前的步履艰难成了鲜明的对比。杨果跟蒙平都没有猜到，其实能够如此顺利，还是得益于梁胜涛倒台的余波。

    教育局波及最大，可让大家大跌眼镜的是蒙平不退反进，实现了短短一年内的两连跳。这下子，包括代理县/长都觉得这厮背景大得没边了！

    所以蒙平刚刚提出了申请，几个领导讨论了一下之后，很有默契地就批了，而且还指令下边要认真落实。

    不管这个误会来得多美妙，杨果他们别说不知道，就算知道了，也会一笑而过。

    或许是这个好消息的刺激，尽管已经是深夜一点多了，杨果的脑袋却越来越活跃，他一边说一边思考着。

    “不，不仅仅是作为一个做作业的存在！”杨果拍着自己的手掌，兴奋地说道，“我们要提供一个自我成长的机会给学有余力的孩子！”

    “要知道，有一些孩子是特殊的，他们比身边的孩子还聪明，他们不需要按部就班地学习，假如给他们一个合适的轨道，他们会更快地成才！”杨果说道，“可是问题是，我们不知道哪些孩子是属于这个特殊的群体。”

    “而且我们也不知道，他们的极限在哪里！”杨果笑道，“那就让他们自己去发掘！”

    “所以，我们这个软件..”

    肥龙说道：“还是做网站，软件的话，这个容量可能会很大，做成网站还可以在外边用服务器做支撑。”

    “好吧，我们这个网站的题目设计逻辑，将会分成两个部分。”杨果站起来，来回走着说道，“一部分是基础部分，难度不会太大，主要是让孩子们能够巩固学过的知识和学会串联知识点来解题。”

    “第二部分，就是自我进阶部分！当然，这里是选做的，有能力、有兴趣或者想要自我提升的孩子就可以选择来做！”杨果说道，“就以数学为例，选做题也是由浅及深，还要尽量选择那些激发他们自己思考的题目。”
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