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    随着赵安乐的话，黄景耀再次愕然，但也是这话让他明白了，为什么会有人开出那种条件来挖他的學生了。●⌒，.

    从正常情况来推断，不管是现在的孙志强还是赵安乐，其实分数线都还在去年的北大最低录取线之下，而市一高或者同外，单独谈到成绩比他们更优秀的學生也绝对不少，这就是底子上的差距。

    市一高和同外，即便每年都有一定的保送名额，那些名额也并不算多，比如两所學校加上保送生，一年才能出三四十清华北大生，由此可见保送名额的稀少。

    那么他们在挖人的时候，竟会对赵安乐等开出保送名额，这本身就有些不正常。

    更别提學籍问题，一旦这些學生答应转校的话，引起县一高不满，只要稍微卡一下學籍，有能量的人是可以帮他们更改更换，但一般的老师？一般的老师还真做不到，學籍也牵扯到各學校的直管教育部门的。

    但这些前提下还是有老师去接触这些學生，提出那些条件，为什么？

    为的就是他之前对赵安乐等人的鼓励鼓舞方式？

    十一前那次省城培训时，黄景耀已经通过一些意外知道，省内还是有不少资历老，水平高的骨干教师们对他并不服气，哪怕这种不服不会有人当面对他表态，可私下里……私下里真不缺一些骨干教师去向心理學专家请教，意图模仿他的方式乃至超越他？

    或许就是那些向心理學专家请教过的骨干教师们，尝试着对自己手下的學生进行鼓舞激励后，却没起到他们预期中的效果，这才通过这种方式来挖角，名义上挖的是學生，实际挖的是黄景耀的教學方式？

    这种行为恐怕也得到了那些老师所在的學校领导们的认同，对于校领导来说，如果真有谁能挖走一个學生。从该學生身上汲取经验，从而能让部分老师也大大提升鼓舞水准，再批量对手中其他學生使用，那就是整体上的成绩提升了。

    也只有有领导的支持。处理學籍问题时才会变得比较容易，至于學费食宿全免更加不会是问题了。

    如果事实是这样，也可以解释为什么这种挖角行为都集中在十一假期了。不管各學校自身如何运转，十一期间，基本都是高三开學四五十天。第一次月考已经落幕，很多事也都能在这四五十天的开學期得到证明。
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