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    <script>readx();</script>        赠送类奖励的第五项，以前是个问号，现在还是个问号。刘猛念头触动，立即得到一条信息。

    “系统级别太低，该奖项相关信息暂时无法显示。”

    看到这条信息刘猛无语了——系统都升过三次级了，竟然还说级别太低。那么什么样的级别才叫做不低？

    刘猛没多研究，直接查看其它项目。

    校长基本信息没太大变化，主要便是他从垃圾小学的实习校长，变成了垃圾中学的校长。然后就是名望有所增加，达到了415。

    最后进入学校基本信息页面，刘猛发现教学建筑、教学设施、校园环境这三方面没多少变化，但其他的却变化很大。

    学校名称：桃园中学。

    教师人数：7

    学生人数：111

    正式职工：1

    编外职工：2

    学校级别：垃圾中学

    学校名气：39186！

    上面这些都是在原基础上的数据变化，完全在刘猛的意料之中。刘猛没有想到的是，页面下面延伸出了两幅树状图。

    第一个树状图很简单，名为学校领导管理示意图，上面起始点是校长（刘猛），往下终点是教导主任（吴燕）。

    第二个树状图就复杂些，上面起始点是桃园中学，然后分为小学部、初中部、高中部三类，而小学部又分为一至六年级，初中部分为七至九年级，高中部分为高一至高三年级。

    具体到每个班后，又分为老师和学生。比如说桃园中学六年级，老师只有吴燕（班主任兼语文老师、英语老师）。至于学生，刘猛发现居然可以念头触动进入。进入之后便看到了六年级全体15名学生的名单图示。

    最后，刘猛还发现无论老师、学生，每个人的名字旁都有个数字0。

    稍稍思考。刘猛便反应过来，这应该就是个人考评分了。考评分显示每个人名字旁边。好处是显而易见的，那就是让刘猛可以随时注意考评分的增减，好正确引导师生们培养良好的品行。

    查看完系统的所有变化后，刘猛只觉得热血沸腾，心潮澎湃，恨不得明天就开学，然后通过一次次系统考试得到积分，快速发展学校。

    可现实是。饭得一口口的吃，路需要一步步的走。如今，他还是给学校招到足够的老师在说。

    启动车子，刘猛又开始在县城马路上慢慢的兜圈儿...
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