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    就算是天极人。他们虽然具有制造灵魂武装的技术，也只能制造那些工业化的产品，像这样有意识有灵性的灵魂武装，一个星球上也只有一两个强者具有。当然在总数上。他们有着上百万的行星，绝对数量还是很多，但和他们海量的公民人口比起来，其智慧灵魂武装拥有的比例甚至比地球还低。

    “这么个小东西，居然能剧烈增幅实力。可以和超过自己一个层次的对手较量，这简直不可思议”

    三个学生相当失态，毕竟第一次正面接触公民世界中至高的战力，由不得他们不激动。这是人类的守护之一。

    当然他们也知道卓川也有类似的灵魂武装，不过卓川从来没有显露过。他的那只猩猩也没有出来玩耍的喜好，和现在那只在附属时空中玩得乐不思蜀的黑兔大黑完全不同。

    “好了，你们这几个嘴碎的家伙，我和你们的老师有正事要谈，你们先下去”这只鸟儿忽扇翅膀，就要将三个中下位公民赶走。它的脾气还算好的。被那三个公民如此议论，也并未生气。

    而那三人也不觉得被一只鸟儿颐指气使有什么不妥，无论对方的功绩还是实力，对方都有资格这么做。

    但他们并没有因此就离开，而是将目光看向卓川，等待对方发话。

    在刚刚听过卓川一番授课后，这三人已经坚定了想成为对方亲传学生的信念。和规模化的工业式教学不同，这种个人拜师，弟子是要付出很大代价才能成功拜到老师的。

    工业化教学，老师要逼着学生学习。还有大量学生是在混日子，那是因为工业化时代大多数知识相对廉价，随处都能得到，东西价值再高。如果多了，那价格也就上不去了。就像水一样，对人无比重要，使用价值无与伦比，但价格却是白菜价，就是数量多的原因。

    但在这个灵魂时代。知识的宝贵性再次凸显，某些灵魂领域只有某些人才精通，才有资格有能力教授别人，引导别人。情势就会翻过来，学生要和古代的学徒一样，不仅仅向老师缴纳学费，当免费学徒工，甚至还要负担老师的老病死，充当半子的角色。

    这样之下，老师还要看学生的资质表现，心性品德，选择性的传授一些真本事。

    现在卓川只是临时性地提供一点帮助和指导，为了地球人的营地快速增长实力而为，他们还不是对方的亲传学生，只能算是普通的学习者。卓川对他们也没有任何义务。

    他们现在自然要在每个细节上表现，争取得到卓川的认可，能投入对方门下，去学习空间领域中的更多灵魂知识。只要能在对方的指导下，成功领悟一个空间系灵魂技能，他们的地位就截然不同，无论是战斗力或者是生产力，都可能有翻天覆地的变化。

    就像卓川早期一样，凭借一个灵魂技能就能畅行无阻，各种资源和关注纷纷而来。
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