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    面对席玉的注视，秦鹤很坦然地微笑着，就好像自己刚才讲的不是一个类似社会达尔文法则的黑暗规则，而是水分子的结构式。

    席玉不由感叹。

    真该把这人推到江应年面前让他见见。

    轻咳两声，席玉不动声色地将几份重要档案塞进自己的背包里：“下午第一节就是你的课，我们抓紧时间，去图书馆找找教材，说不定还能找到什么。”

    也不知该说他们是运气好还是运气差，图书馆里竟然有着不少学生，他们胸前挂着写着姓名班级的校牌，席玉仔细辨认了几个学生的名字。

    和她的猜测对应，每一个学生的名字都在档案室那些学校的受害名单里，可等二人用实xi老师的名头一个个询问过去时，却没有一个学生认为自己有遭受过霸凌，他们只不过是岳山中学最普通的高中生，校园霸凌这种事于他们而言，更像是网络上才会发生的事。

    没能在图书馆里找到教材，两点一到，秦鹤两手空空地去到高三三班上课，席玉放出小月，打算带着她到教学楼碰碰运气。

    说不定就能遇到几个愿意把教材送给她的好心学生呢？

    六楼的教室属于高三年段，学生们无不绷着一根神经，教室里的所有人都在奋笔疾书，竟然连一个开小差的都没有。

    席玉往嘴里塞了一颗薄荷糖提神，一个教室一个教室地往前搜，试图捡个漏，让她逮到几个出来上厕所的学生，可惜每个班都在上课，寂静的走廊里只有席玉不务正业的晃荡的身影。

    老师猛敲黑板的声音与因扩音器扩大而失真的嗓音显得有些嘈杂，席玉的脚步顿在一间空无一人的教室门口。

    高三（9）班，六楼走廊的倒数第三间教室。

    拥挤的课桌上摆放着厚厚的资料，桌侧面的挂钩挂着一个个书包，没做完的卷子摊开摆在桌面上。

    前黑板上挂着“只要学不死，就往死里学”的赤红横幅，后黑板上写着“高考只有一次，生命可以轮回”十二个大字。

    侧面的墙壁上白底红字地贴着每个人的高考冲刺宣言，黑色的名字和红色的励志宣言十分刺眼。

    小月对这个教室没什么反应，她指着席玉他们当年百日誓师时拍摄的、所有人都双手合十举过头顶的合影露出牙疼的表情：“你们这教室倒比天章还诡异点。”

    “当时没什么感觉，每个班都这样，每一届都这样，就习惯了，没人觉得不正常。”
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