第(2/3)页 等到罗格思走近时,伊莉娅丝还专门凑到罗格思的身边,以一副神秘地表情轻声说道:“等待会下课后,我会和伱讲一件事情。” “好,那我就先期待着。”罗格思笑着回道。 随即他召出魔导书,又从书中取出诸多魔杖,一一下发给草坪上的同学们。 因为罗格思所持有的学分还远没有富裕到能随意挥霍的地步,再加上库力教授也不可能一刻不歇的只为了他打造魔杖,所以魔杖的数量到现在也只有七十根。 罗格思随意划分了诸多小组,让他们共用一根,最后特意分出了多余的维蕾德雅,单独给予了她一根可以独自使用的魔杖。 “那位腰间挎着木剑的同学,对,就是你。” 分配完毕后,罗格思迈步走向了小剑圣鲁卡,声音亲和地发出提问:“你能和我说一下你腰间的木剑有哪些性质吗?” 鲁卡闻言先是奇怪了一下这和今天的课程有什么关系,但并未深想便仔细思考道: “它是棕色的,特别的坚韧,摸起来很光滑。” “还有呢?”罗格思继续问道。 “它很轻。” “还有呢?” “……” “还有呢?能不能尝试着说完?”连续问过多次之后,罗格思才更进一步的多加了一个疑问。 “我总是能说出一些的,但好像根本说不完……”鲁卡苦恼地摇了摇头道。 “对的,即使你能说完木剑的一万个性质,也可能还遗漏着一万个。我们无法穷尽某样事物的所有性质,也无法把握某样事物的所有真相。 “但同样的,你如若能掌控某个事物所反应出的一切现象,那么你便也近似于把控住了这个事物的本质。” 鲁卡与罗格思的对话随着魔力荡起的微风,飘扬在草坪上一年级学员们的耳畔。 罗格思接着又对此做出了诸多解释,以求学员们能够更好的理解其意,直至最后,他拿起手中的魔杖,教授了许久自己的“罗格思语”,而后要求学员们去念诵日常用语中的“烈焰熊熊”,再用魔力灌注魔杖,凭此尝试施咒。 且还要求学员们在施咒时,尽可能的多去观想和在脑海中描述“大火”的性质。 他本想直接教授自己正在编写的《咒言魔法导论》中,塞入的对于信息的描述,即信息就是某个事件或消息的不确定性的减少,以此要求学员们尝试量化信息来辅助施咒。 但他想到这些孩子终归才十三岁,便很快打消了这个想法…… 蓦然间,一道爆炸和裂开的声音,响彻着整个大草坪。 橘红色的光芒升腾而起,火焰的呼啸声不断回荡在空中,散发出一股令人难以忍受的炽热感。 罗格思看向那从维蕾德雅的魔杖中吐露而出、直冲天际的火焰龙卷风,内心不住地感慨着不愧是龙裔。 “当老夫真正见到这幅学徒们用日常用语进行施法的场景时,还是觉得有些难以置信……” 伊德鲁尔缓步行至罗格思身旁,他看着诸多学员们用魔杖朝天释放出的,大大小小的火焰,随即升起一道隔音屏障,语气复杂地同罗格思说道。 “魔法师们的时代,也要变了,教授。”罗格思撑着手杖,用手摩挲着下巴,意味不明地回道。 “是的,植物魔法的时代也将改变,我们将联手开创一个新……”伊德鲁尔闻言先是一怔,随即颇为认同地做出附和,然而未曾说完,便被罗格思出言打断。 “不不不,教授,那都是您一个人的功绩,和我没有多少关系。”罗格思连连摇头,他哪怕早已恶名累累,也不想自己的名声和伊德鲁尔的研究产生任何联系。 “魔法学界是讲究师承,讲究学派,讲究相互联系的……” 伊德鲁尔见到罗格思的反应后,开始苦口婆心地阐述起了自己的经验,以希望罗格思能领悟他的良苦用心。 第(2/3)页