第四十二章,书院小节(礼,乐)-《我在费伦开创仁德之世》


    第(1/3)页

    上午时分。

    通常情况下,天气并不显得炎热。

    所以郑礼才将需要在室外的射与御两门课程,安排在这一时分。

    这两门课程结束,往往就代表时间来到中午。

    弟子们一听郑礼宣布课程结束,便急匆匆赶往食堂。

    在郑礼的言传身教下,他们排成一列,并不拥挤打闹。

    安静的等候厨娘为他们递上中午的伙食。

    今日的伙食还算不错,两块面包搭配婴儿拳头大小熏肉,和一颗此季节独有的水果。

    这并不寒酸。

    要知道寻常家庭大半时候只能啃着坚硬的黑面包,就着清水艰难吞入肚。

    甚至较为困难的家庭,连黑面包都没有。

    他们只能就着麦麸,草草和野菜混成一锅,借此勉强为生。

    从食堂捎上一块面包,郑礼边啃边走入书院书房。

    乐是郑礼最为头痛的课程。

    这一门课程并不仅仅包含朗诵诗歌,学会舞蹈,学习乐器等。

    在郑礼看来,这一门课程很重要,甚至不亚于礼和书。

    它是人类对于美的认知,是对于文明文化的解读。

    欣赏美,创造美,延续美。

    文明独有的印记,就会潜藏在民族的血脉深处,化为不可分割的一部分。

    同时,“乐”也是区分智慧生灵与野兽的途径。

    因此,郑礼明白这门课的重要性。

    可问题是,他确实听过很多歌,也能分辨出一些歌曲的是好好坏。

    但让他制作乐器,学习舞蹈,挥墨作画可就有点难为他。

    可没办法,谁让他是老师呢。

    郑礼只能托人前往三猪镇,购买一批常见乐器的同时,也请教路过的吟游诗人唱歌和朗诵的技法。

    由他亲自学习,随后教授给弟子们。

    不是他不想请专业老师前来授课,而是花费真的承担不住。

    在这方世界,知识是很宝贵的产物。

    通常是作为大商人和贵族的所有物,并不属于最底层的平民和奴隶。

    也没有贤者试图做出改变,让学识流通自下层社会。

    这里讲究的是王侯将相真有种乎。

    并且,费伦并不是很平和的世界,战乱频发,怪物游走在荒野。
    第(1/3)页