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    因为1978年的时候，断代工程连影子都没有。

    此时站在台上的苏亦，也只能够想着这些有的没的，因为邹恒教授，最后又把他拎出来作为结束语。

    让大家跟他讨论甲骨文。

    谈论啥啊。

    苏亦啥都不懂。

    然而，邹恒教授才不管这些，他对甲骨文研究历史，基本上一笔带过，要不是高铭可以点出来他商周考古专家的身份，他估计也不会对史语所对殷墟的发掘有所提及，因为没有必要。

    他甚至，对于罗王俩人的成就也没有多谈。

    这种蜻蜓点水，不痛不痒的概述，让高铭教授，很是不满意。

    他是研究古文字的，而且跟一般的古文字学者不一样，他是从考古跨界去搞古文字的。

    是正儿八经受过系统训练的现代考古学者。

    所以越是这样，他越能够知道王国维的甲骨文造诣有多高，能取得如此成就有多难能可贵。

    然而，这里终究不是课堂。

    是考核现场。

    高铭就算推崇王国维，也只能够克制。

    毕竟主角是苏亦。

    望着台上年轻的面孔，高铭有些惋惜，“那么苏亦同学，咱们以后有机会可以做一些学术探讨。”

    看得出来，他对苏亦挺感兴趣的。

    甚至，有一种强烈的感觉。

    恨不得苏亦去读他的研究生。

    实际上，这个有这个想法的人并不在少数。

    苏秉琦先生就是其中一个，“看得出来，诸位对我们苏亦同学，都挺感兴趣的，所以诸位还有什么问题需要跟他交流的吗？”

    潜台词就是其他老师还有问题发问吗？

    苏秉琦环绕一周后，就没有人说话，就转身对旁边的宿白先生道，“那么接下来的时间就交给宿教授了。”

    苏亦报考的导师终究是宿白教授。

    决定苏亦能不能通过复试的人，还是他。

    不要看之前苏亦跟其他老师聊的热火朝天，要是导师宿白不要他，刚才他表现也就是抛媚眼给瞎子看。

    这也是为什么要把宿白教授留在最后的原因。

    宿白教授接过苏先生的话，“你大致的情况，我已经知道，你的学识，诸位老师也基本认可，所以我这边主要了解你的其他方面的情况，希望你能如是回答。”

    苏亦点头，“好的，先生。”

    宿白问，“会素描吗？”

    这一问，苏亦一楞，这是送分题啊。


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