第三十四章 学生与实验-《医师1879》
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约翰呵呵一笑,摇头道:“现在咱们的学生主要是纽约周边的,但是将来呢?如果有西部来的学生,光是来回就要多少天?一个月不长!冬天一个月,夏天两个月。每年正好有九个月的授课时间,很合适。”
想了一下。奥斯勒教授也就点点头道:“那就这样吧,不过有两个学生表示不愿意回家,想留在学校或者去医院学点儿东西,你看怎么样?”
“哦?这是好事儿啊!”
听到有学生如此的上进,约翰顿时来了兴致:“是哪两个人?”
“哈维?库欣和乔尔?哈伯。”
说起两名学生,奥斯勒教授眼中也满是笑意。努力的学生哪个老师都喜欢。如果这个学生再有天分的话,那简直就是老师们手心中的宝了。哈维?库欣无疑就是这样的宝贝,有天分又肯努力,几位导师对他的印象都非常好。
不过听到库欣的名字,约翰的脸色瞬间一黑。
在约翰那久远的记忆里面。哈维库欣给他留下印象最深的除了库欣综合征,就是那海量的病人照片和大脑标本了。而进入亨氏综合医院之后,库欣也充分展示了他的旺盛精力:几次三番的申请提前学习解剖学,对于用刀子划开人体非常狂热。
当然,对于一名外科医师来说这是优秀的品质。
所以不用多想约翰也知道,库欣这是鼓着劲想要提前“预习”人体解剖学,等不及下个学期再开始了。
“那就答应他们!”
双眼微微一眯,约翰突然开口道:“不过驳回他们提前学习解剖学的申请,让他们去实验室帮忙!”
“实验室?”
听了约翰的回答后,奥斯勒微微一怔。
亨氏医学院的实验毫无疑问是全世界最顶尖的实验室之一,而且更重要的是经费十分充足。约翰很清楚,随着第二次工业革命的日渐深入,工匠们推动生产力发展的时代将会彻底过去,属于科学家们的时代正在加速到来!医学领域也同样如此,凭借经验积累成功的医师将会越来越少,通过实验室和科学研究走向巅峰的医学家和医师将会越来越多!
配置顶尖的实验室,无疑就是其中的催化剂!
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