第(2/3)页

    “校長好，劉姨好，”

    進門的瞬間，孫賊就開口問好了，順手把手里的菜就放到了廚房的窗臺上面。

    寫完手里的字，放好毛筆，老校長看著孫賊，

    “來了啊，還帶什么東西，我讓紅娟給你帶了書，剛好紅娟休息，你看一下你能看懂不，看不懂的問題，你問你劉姨。”

    劉紅娟也放下了手里的書，看著上次見過一面的小家伙，短短幾個月時間，自己能完成別人兩年的學習，真的讓她感到吃驚了。

    剛好，父親讓她幫忙給準備一套初一的書，她也就有些好奇的親自帶了回來，看看這個少年學的怎么樣。

    對著孫賊點點頭，然后起身回屋，拿出了幾本書放在了一邊的小桌子上，示意孫賊坐過來看看。

    孫賊走過老校長的桌子，看到老校長是在練毛筆字，他不會用毛筆，見過而已，他用的最多的還是木炭在寫字，鉛筆有時候要在書上做標注的時候才會用，

    看著老校長寫的字龍飛鳳舞的，雖然他不懂，但是覺得那個字寫的真好看，來到小桌子邊，坐在板凳上，翻開初一的書，他就沉下心看了起來，

    劉紅娟看到他認真的看起了書，也沒有打擾，又拿起剛剛沒有看完的書繼續看了起來，老校長也繼續寫著剛才沒有寫完的字，

    偌大的院子里面，除了知了的叫聲外，只有翻書和換紙的聲音，

    老校長家的院子外面有一棵大槐樹，樹蔭剛好能阻止現在已經有些燥熱的陽光了。

    三人都靜靜的干著自己的事，一下午的時光就這樣過去了，當孫賊放下手里的初一語文書的時候，劉紅娟和老校長已經在旁邊喝起了茶，但是沒有聊天吵到他。

    看到他放下了書，老校長才出聲

    “怎么樣，能理解書中的內容嗎。”

    孫賊點頭，

    “校長，看完了，語文書不是很難，能背下了，里面的意思大概能理解，還需要多看幾次才能徹底理解。”

    聽到孫賊已經背下了，劉紅娟還是有些驚奇，上次見面只是看了一小篇文章，這次一下午竟然記住了一本書，當下就拿過書來，開始提問了。

    隨著劉紅娟和孫賊的問道，老校長也能聽出孫賊對書的掌握情況，

    看到孫賊一下午就背下了初一上冊的語文，里面的文章和詩詞都能對岸入流，劉紅娟驚訝不已，雖然有的詩詞解釋不太正確，但是也能說個大概，看來孫賊說的還是謙虛了，并沒有夸大其詞。

    “你是怎么做到的？”

    雖然就在她的眼皮底下看的書，可是劉紅娟還是覺得神奇。

    這個孩子的天賦真的高的驚人，天才她教書這么多年，也見過，可是像孫賊這樣的她沒見過，以前的那些所謂天才，無一不是書香門第，從小耳讀目染，接觸的學習接觸的早才有了很大的優勢，可是在這種小村子里面，這個孩子沒有那種環境，就已經這么驚人了，如果在系統的學習，那該是多么的驚人。

    “姨，我從小羨慕人家上學讀書，我讀書晚，所以我很喜歡看書，不管是什么書，我一有空我就看，有時候吃飯看，走路也看，只要閑暇有空，我都會看書。”

    孫賊并沒有說假話，除了沒有說自己練功以外，其他都是如實說的。

    畢竟，趙衛國說過，不要炫耀自己練功這種事情，盡量少向別人說起，練功是自己的事情，不能炫耀。

    “爸，這孩子放在村里可惜了，浪費這么好的天賦，他要是能來鎮子里面上學，今年估計就能上中學了。”

    劉紅娟對著老校長說道，
    第(2/3)页