第(2/3)页 除了自己用,她們也偷偷跟自家老娘說了。因為知道的人不多,一時之間到沒有發生“哄搶”的事情,但你傳我,我傳你,那一天應該也沒遠了。 葉瑜然強調:“施肥的時候,要開溝覆土,這樣才能防止養分損失,也不會燒了紅薯苗的根。” 一切準備好之后,就是插扦紅薯苗了。 因為要教大家怎么弄,葉瑜然指揮著朱大、朱二、朱四、朱五幾個人弄的時候,還通知了里正、族長,看這邊能不能分出人手,到地里學習。 除此之外,到時候哪家種的時候,也會讓家里的兒子、兒媳婦上前“指導”,幫一個忙。 既然是來地里學習的,幫著朱家人一起拉個線、插幾個紅薯苗,那是肯定的。要不然人家在忙,你就站在地頭看? 那就有點不像話了。 何況,葉瑜然還在旁邊上著,就算只是單純的圖表現,也得下地幫一把手。 因為紅薯苗有限,這次種的量不如之前的,也就一兩天就忙活完了。 當然了,也不排除“人多力量大”,動作比較快。 拉線的技巧、挖坑的技巧、埋土的技巧,不一而論,所有人都覺得很認真,生怕自己錯過了什么,到時候收成就不好了。 秋收后就是種紅薯,整個朱家村一陣忙碌。 中間,結束了秋忙假的朱七帶著大寶、二寶還請假,回來了一趟。 用葉瑜然的話就是:“做為農家子,哪有不懂種地的?家里什么時候下種農忙,那就什么時候回來學學地頭上的活。” 她不清楚他們能夠走多遠,自然要讓他們多看多學,說不定哪天就用上了。 岑先生對于朱家頻繁請假這件事情,到沒有多大意見,畢竟朱七、大寶、二寶挺老實的,只要是布置的學習任務,即使是回家,也會按時按量完成。 而且朱七的學習主要也不是在課堂上,私下里花時間多背、多做,才是真的。 “娘,那個紅薯粉,還有嗎?”同樣跟著一起回來的朱三,特地找到了葉瑜然,問道。 第(2/3)页