第二百五十二章 书法与音乐-《重生1998》
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前世的陆维。没有受过专业的钢琴训练,只是凭着李德谦老师带入了音乐的门槛。随后主要就是凭着自己自学,对于手型,一向是陆维十分苦恼的一个问题,看的资料越多,就越不知道哪一种说法是正确的,直到看了这个答案后,陆维这个半路出家的学生,心里产生了极大的共鸣,他尝试着在练习时抛开脑子里那些关于演奏技法地要求。只是按照自己认为最舒服地方式来弹奏。结果一段时间下来,竟然是琴技大涨。很多原来没有弹过去的难点,竟然一一解决了,同时对那些书上要求地技法,也多了一层自己的理解和认知,这一收获让他喜出望外,同时也对这个说法彻底信服了起来。
如今,看到庞仲华的演奏,陆维再次有了这样的感觉,尽管他的演奏有着手型上的、姿式上的这样那样的不规范,但看到他的演奏,却让人感觉不到一丝的不协调和别扭,而从他自己那享受的神情中,也可以看到这演奏带给了他很大的快乐,不然,从他指尖流出的音乐,也不会带有那么轻快流畅的感觉。
庞仲华拉完一曲《西班牙斗牛士》之后,全场响起了一片热烈的掌声。虽然他的演奏比不上那些专业的手风琴演奏家,但不要忘了,庞仲华毕竟是一个书法家,能够奉献出这样水平的曲子,足以让大家为之鼓掌喝彩。
庞仲华拉完后,仔细地将手风琴放回琴箱里,随后回到了座位上,笑着对正在鼓掌的同学们做了一个“请安静”的手势。
待到下面的掌声渐渐平息时,庞仲华才笑着继续说道:“感谢同学们热情的掌声,坦诚说,我的演奏并不专业,相信很多同学们心里也都有着一个疑问,那就是为什么我一个搞书法的,却拉起了手风琴。”
庞仲华说到这里,停顿了一下,看了看下面大家的表情,果然很多人都露出了好奇的神色,他这才继续说道:
“之所以让大家先欣赏一段我这个半吊子的演奏,是因为我想通过这段演奏告诉大家,其实书法和音乐,很多地方是相通的。我们学习写字的时候都知道,书法虽然从技法上来讲,有着许许多多的流派和种类,但万变不离其宗,书法最重要的无非是两个方面,一是间架结构,二是布局谋篇。当然,对于基本笔画的运笔,属于基本功,是我们每一位同学必须掌握的。”
庞仲华说出的这番话,让每个同学都深以为然的点了点头,这两点也是他们的书法老师经常说的。
“再说说刚才那段音乐,大家仔细想一想,其实一首乐曲里面,同样体现着这两点要素。每一个乐句,就像是单独的一个字,它里面有强音,有弱音,有缓、有急,这就像我们写一个字,要注意它的间架结构,要注意主次、争让、俯仰等等。”,庞仲华说得很慢,一边说,同时还配合着手势,力图让每个人都清楚他的意思。
“那么整段的、一首完整的乐曲,就如同一幅已经完成的书法作品一样,它的每一个乐句,都是这整首乐曲的一个组成部分,都要为表达这整首乐曲的思想、意图而服务,因此,它们除了自身的上面的要素之外,还要体现他们在整首作品中的作用,有的缓、有的急、有的强、有的弱,通过这样的对比,来组合成一首完整的乐曲,这,就是布局谋篇!”,庞仲华强调地说道。
听到如此鞭辟入里的讲解,下面的同学又是一阵热烈的掌声。
陆维同样笑着鼓着掌,庞仲华讲的道理,和他心里所想的完全一致,同时也更加印证了他的想法,即不仅仅是书画同源,所有的艺术形式,都有相通的地方,就像是他每次练习书法的时候,脑子里总会不自觉地涌上一些音乐的韵律一般。
“下面大家来看看我带来的两幅字,看完之后,找找大家说说你们心里的感觉。”,庞仲华说着,拿起桌子上的两幅字,举了起来。
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