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    此时，拜师一事，才如水到渠成，三子同时行拜师之礼，柳大人看着堂下这三人，此时心里也是美滋滋的。

    师礼之后，便是同为门生了。

    陈省华欣喜异常，也与柳开聊的非常投机。

    陈省华转过头，严肃的对两兄弟言：“唐夫，希元，你们当如尧咨一般，专心治学，不可三心二意，辜负了柳大人苦心孤诣教导。”

    陈尧叟、陈尧佐二人立即严肃的对陈省华道：“孩儿谨记父亲教导。”

    柳开这时候道：“唐夫、希元二人虽是年龄较大，也取字，尧咨虽是年纪小，但也是才华横溢，不免与人交往过甚。当取一字，以表寸心。”

    陈省华道：“以前，因其顽劣，怕怠误于他，现在之时，理当如此。只是字言何意，却是未有想法。”

    柳大人道：学文之人，在于沟通，尧咨多会与其他学子相交，怎能无字已达其意。”

    陈省华道：“即为嘉儿师尊，还请赐教一番啊。”

    柳开也是正有此意，见陈省华这样说，也点了点头，道：“尧咨此时正值读书之年，当以知晓圣人义，以达自省。其小名唤嘉儿，就以‘嘉谟’为字，如何？”

    这嘉，乃有通好之意，谟，为知晓，嘉谟二字，可见其对陈尧咨的期望。

    陈尧咨出列而道：“谢恩师取字，嘉谟当谨记于此教导。”

    ”听你之言，为师甚为欣慰，以后你们三兄弟，当勤奋治学，推传古文之风，作文自然流畅，不做无病呻吟，求篇章华丽。“柳开说道。

    ”是，弟子当牢记恩师教诲。”三兄弟答道。

    自此之后，三兄弟同在一起颂书习字，学习古文风格。陈尧咨取字之后，亲近之人都唤他”嘉谟”，他也对着取字很满意。原这个时代，小孩子是没有取字的，只有读书学子之人，在成年之日，也就是冠礼之日，由行礼之人，或者父亲为其取字，以后便以此取字待名，而很少人呼其大名。

    陈尧咨却是不一般，他本是顽劣，所以陈省华不给他取字，是以想以小名扭转其性格之意，但清明之后，陈尧咨逐渐显其文风才华，多与文人士子之交谈，人人唤其大名，亦是不雅，所以柳开为其取字。
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