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    想到这一节，舒灿简直想撞墙了——他梦见的人就是小兰姐姐呀！

    回到自己房间，蓝若蝶一边梳洗一边想：这学校只开设语文、数学似乎太单调了点，也满足不了这些正在成长的孩子们的需要。为了更好地浇灌这些日月王朝未来的花花朵朵，蓝若蝶决定加开一门新课程——青春期心理和生理卫生课！

    这天，在庞娟娟上完语文课后，蓝若蝶胳膊下挟着一叠纸笑眯眯地走进教室。少年们纷纷拿出了自己的小炭棒和白纸，准备开始学计算。庞娟娟和小翠早知道今天蓝若蝶要开新课，也好奇地坐到教室后面旁听。

    “大家不用拿纸笔，今天我们要学习的是一门新课程。”蓝若蝶笑得与以往很不同。

    “哦？蓝老师，是什么课程呀？”大家都睁大了眼睛，腰板也挺得更直了——新课程耶！听着就让人期待。

    “我们这门新课程，叫做——青春期心理和生理卫生。”蓝若蝶说得很自然。又不是第一次上这种课，蓝若蝶以前在希望中学就兼任过这一门学科的教学。

    “青春期心理和生理卫生？”潘秀莲和汪招君不解地重复——这名字听着怎么让人有点脸热心跳的感觉？

    “没错，就是青春期心理和生理卫生。这门课大体上来讲，就是教大家更好地认识自己的身体，正确对待青春期，也就是你们这个年龄，会出现的一系列生理和心理上的变化，并能有效地保护自己。”蓝若蝶镇定自若地扔下这段开场白，满意地扫了下面坐着的二十个学生一眼。

    果然，众少年少女目瞪口呆地看着蓝若蝶，显然是被蓝若蝶这番话给震憾了——要的就是这个效果哟！吸引住学生们的注意力，有助于更好地开展课堂教学！这是蓝若蝶的经验之谈。

    “我看看，我们班上的同学，大的有十六七岁，小的也有十一二岁，正处于青春期生长发育旺盛的阶段。在这个阶段，如果没有掌握正确的青春期生理卫生常识，就很有可能会影响到你们的正常生长发育，对你们的身体造成或多或少的不良影响。”蓝若蝶郑重地说着。

    “嘿嘿……”谢门青等人已经干笑起来。

    伍瑾啪啦啪啦地眨着大眼睛，若有所思地想问题。

    舒灿想起前几天早上的事，耳根又红了。

    汪招君和潘秀莲用小手绢捂着脸，羞答答地听着。

    庞娟娟和小翠不愧是和蓝若蝶一起生活过几个月的，脸色都没变一下。

    蓝若蝶在黑板上夹上两张画了人体轮廓的白纸，镇定自若地继续讲解：“同学们，看到没有，左边这张是成年男性的身体结构图，右边这张是成年女性的轮廓图。大家注意看，男性的身体和女性的身体是有着很大区别的。这个区别，在儿童期并不明显，但随着青春期的生长发育，会越来越显著……”

    蓝若蝶用一根小木棍在辛苦几天画好的教学挂图上指指点点的讲着。

    刚开始的时候，大家都因为太过吃惊而有点呆呆的。但随着蓝若蝶细致的讲解，众少男少女发现蓝若蝶讲的正是最近他们私下里迷惑着或烦恼着的事，便渐渐红着脸仔细听起来。

    蓝若蝶一见大家这认真劲儿，心里一高兴，就从青春期的生理变化讲到了两性相吸的心理变化上去了，并乘机结合前面讲的生理知识对学生们进行防早恋教育——

    “……同学们，大家现在知道了吧？在青春期，对异性产生蒙胧的好感是很正常的事情，但请同学们一定要记住一点，过早的结婚并涉及性行为对大家有害无益。”

    “蓝老师，啥叫性行为？”谢门青上课从来没有这么勤学好问过。
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