第(2/3)页

    陆时点头，

    “对。”

    《狩猎》共91分钟，不长，

    所以故事也不复杂：

    ——

    卢卡斯在一家托儿所工作，心地善良、个性温和的他很快就受到了同事和孩子们的喜爱，

    其中，一个名叫卡拉的早熟女孩对卢卡斯尤为亲近。

    面对女孩幼稚而单纯的示好，卢卡斯只能婉拒，

    卡拉遂展开报复，宣称卢卡斯是进行骚扰的变态，让卢卡斯背负起了侵犯女童的罪名。

    一时间，他成为整个小镇排挤和压迫的对象，

    好友的愤怒、

    前妻的不信任、

    爱犬的死亡、

    陌生人的恶意、

    ……

    如此种种，让卢卡斯几近崩溃，

    尽管卡拉后来吐露了真相，恶意却并没有随着卢卡斯的重获清白而划下句点。

    他将会被所有人唾弃。

    ——

    陆时准备大概给夏目漱石讲一讲。

    谁曾想，对方直接捂住耳朵，

    “不听不听。”

    陆时无奈，

    “夏目，我的绝大多数作品你都是第一个读者，如今这是怎么了？”

    夏目漱石撇撇嘴，

    “你刚也说了，我是‘第一个读者’。你现在书还没写出来就告诉我剧情，那岂不是成了剧透？”

    陆时：“……”

    竟无言以对。

    夏目漱石转而说道：“既然已经把内容想好了，那差的就是一些细枝末节。”

    剧情，永远是的核心，所以才会将其它称为“细枝末节”，

    这是一种夸大的说法。

    陆时思索片刻，

    “夏目，你读过左拉先生的《娜娜》吧？”

    夏目漱石“额……”了一声，有些脸红地回答：“我在很年轻的时候就读过。”

    陆时有些懵，

    这哥们脸红个什么劲！？

    他不由得左思右想，好不容易才明白，

    因为《娜娜》里面有艳情描写，夏目漱石怕是将那本书当成启蒙读物了。

    陆时轻笑，

    “我说，你们日本不是有浮世绘吗？”

    夏目漱石的脸更红了，头摇得像拨浪鼓，

    “别问了~别问了~”

    他岔开话题：“咱们接着聊。你为什么忽然提起了《娜娜》？”

    陆时说：“我还想提你的《我是猫》呢。”

    一语点醒梦中人。

    夏目漱石不笨，立即明白了陆时想说的是视角问题，

    《娜娜》是第三人称视角，所以，读起来是一个直叙的故事，

    这也算自然主义的特点之一。

    但是，如果以娜娜为主视角进行创作呢？

    是会看到邪恶女性的内心？

    还是会看到忏悔、自卑？

    再或者，以那些和娜娜发生过关系的男性为主视角创作，

    他们会觉得自己是被欺骗感情的受害者吗？

    夏目漱石说道：“《我是猫》以猫为第一人称视角，就是为了增加趣味性，再加上猫眼看世界，有更多讽刺、调侃，也属正常。”

    陆时点头，

    运用这种方法的文章很多，

    中国人最最熟悉的，应该便是鲁迅先生的《狂人日记》了。

    还有，

    《秦腔》，叙事主人公是个疯子；

    《尘埃落定》，傻子。

    但要说最变态的，还得是日本作家，太宰治的《人间失格》，主人公简直将自己和人类分割成了两个物种。

    这种写法可以增加代入感，

    读《狂人日记》的时候，读者难免背后直冒冷汗，觉得自己会被“吃人”的社会“吃掉”，因为谁都不能保证自己不是那个狂人，

    尤其是鲁迅在序中就介绍了狂人结局——

    疯病被治愈。

    这让代入感变得更加突出。

    夏目漱石说道：“陆，不同的视角能提供不同的角度，主要看你想让读者们代入谁。当然，最稳妥的还是第三视角，只要把故事讲好，总归不会错。”

    陆时肯定也是懂的，

    思索一阵，在纸上写下了一个带引号的“我”。

    他当然需要读者们代入卢卡斯。

    夏目漱石一看这个就来劲了，摆出一副老前辈的模样介绍道：“陆，根据我创作《我是猫》的经验，这种写法还是有难度的。”

    陆时接过话头，

    “是的。很多环境的变化，必须依靠次要人物反应；对人物的感受、评论，也要从次要人物的嘴里说出来。经过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地交融在一起，推进情节开展。”

    夏目漱石：“……”

    沉默了。

    陆时有些疑惑道：“怎么了？为什么忽然不说话了？”

    夏目漱石轻咳，

    “啊哈哈……你说的对！在一部中，主人公如果是红花，次要人物和配角就是绿叶。”

    陆时说：“这是一种烘托的手法。经过次要人物的活动来烘托主人公的活动，从而到达塑造人物的效果。”

    夏目漱石：“……”

    他终于发现了，自己想教陆时，简直是自讨没趣。

    陆时哪用得着别人来教啊？

    所谓的“好为人师”，就是指自己。

    夏目漱石拿起了逗猫棒，

    “吾辈，过来。”

    自己教不了陆时，还教不了一只猫！？

    吾辈：“喵~”

    不屑地扫了眼夏目漱石，跑到陆时脚边蜷成一个大肉球，满足地“呼噜~呼噜~”

    夏目漱石满头黑线，

    ￣□￣｜｜

    陆时没有管这耍活宝的一人一猫，

    他在纸上大致写了写梗概，随后便搬动椅子，重新坐到打字机前，

    噼里啪啦——

    一行行的文字出现。

    夏目漱石不想被剧透，又忍不住想读，索性决定眼不见为净，给吾辈拴上遛猫绳，牵着它出门了。

    转眼，陆时敲了一个多小时，故事的铺垫完成。
    第(2/3)页